Проходила далеко(глаг.)
неяркие молнии, длинные молнии, разветвленные молнии( имен.)
слабо трепетали(глаг.)
непрерывно вспыхивали(глаг.)
крыло птицы,умирающкй птицы(имен.)
1. То(союз, обводится в круг) валился(что делал? сказуемое, подчёркивается 2 чертами) в(предлог, берётся в треуг.) лицо(куда? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой) мне(кому? дополнение, подчёрк. пунктиром) земной(какой? прилаг., подчёрк. волнистой линией) горизонт(что? подлежащее, подчёрк. 1 чертой), то(союз) шарахались(что делали? сказуемое, подчёрк. 2 чертами) вниз(куда? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой) облака(что? подлежащее, подчёрк. 1 чертой).
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., сложное) [(То) =—], (то) [=—.]
2. На(предл.) свете(где? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой) счастья(чего? дополнение, подчёрк. пунктиром) нет(частица), но(союз) есть(глагол-связка, подчёрк. 2 чертами) покой(что? подлежащее, подчёрк. 1 чертой) и(союз) воля(что? подлежащее, подчёрк. 1 чертой).
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое, осложнено однород. подлежащими) [(Но) =— (и) —.]
3. В(предл.) кабинете(где? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой) стояло(что делало? сказуемое, подчёрк. 2 чертами) много(сколько? дополнение, подчёрк. пунктиром) медных(каких? прилаг., подчёрк. волнист. линией) приборов(чего? дополнение, подчёрк. пунктиром), и(союз) висели(что делали? сказуемое, подчёрк. 2 чертами) карты(что? подлежащее, подчёрк. 1 чертой), исчерченные(какие? причастие) синим и красным карандашами(причастный оборот, полностью подчёрк. волнистой линией).
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., сложное) [=], (и) [=—, |~~~|.]
Образец морфологического разбора наречия.
<span>1!!. Высоко — наречие, так как обозначает признак действия. </span>
<span>2!!.Морфологические признаки: </span>
<span>1) определительное; </span>
<span>2) выше; </span>
<span>3) неизменяемое слово. </span>
<span>3!!.Синтаксическая функция. </span>
<span>Наречие «выше» в предложении выполняет функцию обстоятельства образа действия (+ значение места).
_____________
Не знаю, как делаете морфологический разбо в вашей школе, но мы делаемтак.</span>
В творительном падеже:зелённым плющом,берёзовой рощой,громким плачом,золотым кольцом,синим плащом,известной певицей