Животных вписывают в Красную Книгу, за то, что остаётся мало особей.
И.п Роза-окончание а
Р.п Розы - окончание ы
Д.п Розе - е
В.п Розу -у
Т.п-Розой - ой
П.п-о розе - е
На день рождение мне подарили букеты роз
и.п-цветок -нулевое
р.п-цветка-а
д.п-цветку-у
в.п-цветок-нулевое
т.п-цветком-ом
п.п-о цветке-е
Я люблю ухаживать за красивым цветком
и.п-сирень-нулевое
р.п-сирени-и
д.п-сирени-и
в.п-сирень-нулевое
т.п-сиренью-ю
п.п-о сирени-и
У нас в саду цветет красивая сирень
Ну предложение можно составить: Книга- источник знаний
Книга-подлежащие
Источник- сказуемое
Была однажды учебная страна.В этой строне жили и цифры и буквы и части речи(служебные,самостоятельные),но сегодня речь пойдёт о служебных частях речи.Эти части речи жили отдельно ото всех.Они защищали страну от врагов,но и были верными рабами самостоятельных частей речи.
Однажды цифры очень сильно обозлились на части речи,а особенно не служебные части речи,ведь служебные части речи не хотели служить цифрам.НАЧАЛАСЬ ВОЙНА.Части речи говорили-прекратите кровопролития!.Цифры не понимали их и говорили по своему-63024,но части речи не могли понять это.
Иза непонимание война шла очень долго,в которой в конце концов выиграли цифры.Цифры изгнали части речи.Части речи ушли далеко в лес.А цифры начали править учебной страной.
После этого,люди забыли письменность,а с
помощью цифр общаться невозможно.Люди начали искать буквы,и придумавать сто-то новое,но без букв нельзя придумать нечего.
В учебной стране тоже началась паника,анархия,ведь некто не хочет ими пользоваться.Цифры начали вымерать. самостоятельные речи вернулись на родину,а служебные остались в лесу.
Люди уже понимали друг дружку,но всё равно было тяжело что то объяснить попробуйте сами-Был на улице вчера.Иза этого вернулись и служебные части речи в учебную страну,но их уже принили не как рабов,а как самых важных помощников.