) Маленькие зверьки,
Серенькие шубки,
Остренькие зубки.
(Мыши)
2) Клейкие почки,
Зелёные листочки,
С белой корой
Стоит над горой.
(Берёза)
3) Тоненькое, кругленькое,
Сердце чёрненькое.
Кто его след видит,
Мысли его читает.
(Карандаш)
4) Частый, зубастый,
Вцепился в чуб вихрастый?
(Расчёска)
Какие признаки загаданного предмета они обозначают?
Описание внешнего вида:
маленькие,тоненькое → размер
серенькие, зелёные, белой, чёрненькое → цвет
кругленькое → форма
Это тоже самое, что и обычные обстоят. опред. и дополнение только в старших классах говорят обособленные т.е выражены интонацией(паузы) и на письме отделяются запятыми или выделяются ими. Также они могут состоять из нескольких опред. допол. и обстоят. Подчёркиваются как и обычные члены предложения. Например, обособленное обстоятельство как обстоятельство( штрих пунктирной линией) и т.д... Несогласованные обстоятельства- это такие обстоятельства которые не относятся к одному разряду или типу. Например, <u>вчера на самолёте</u> я заметил НЛО.
На - положение на поверхности чего-либо: нагорье, нагрудник, наконечник, наплечник, нарукавник, наручник, наушник; направленность действия на что-либо: наклеить, нашить, набросить.
Не опоздать бы в школу- безличное предложение
