<span>«Ну і паслаў ж ім бог дзіцятка! Не дзіця, а камяк голых нерваў. Палкі. Калючы. Кемлівых. У нас гэтых разумнікаў не бывае, а калі дзе і трапіцца, то пра такі звычайна кажуць: малады, ды ранні ». "... ён - ня матэматык, не музыка, ня шахматыст, ня паліглот, а зусім нечакана - вундэркінд-палітык».
</span><span>Сын - цэнтральны персанаж гэтай п'есы. Вельмі складаны, супярэчлівы, шматпланавы вобраз. І, вядома, вельмі ўмоўны. Ён жыве ў сям'і, абсалютна пазбаўленай якіх-небудзь прыкмет маралі. І ў выніку такога выхавання з часам ён прыходзіць да высновы, што для дасягнення жыццёвага поспеху чалавек павінен займацца шантажом, падманам, крывадушнасцю, быць подлым і беспрынцыпны. Ён вучыцца быць такім, пастаянна практыкуецца ў гэтых навыках - для пачатку ў сям'і сваіх бацькоў, а ўжо потым пераносіць іх у палітыку.
</span><span>У канцы, на шчасце, Сын становіцца звычайным падлеткам і разумее, што яго сям'я глыбока заганная. Але для таго, каб прыйсці да гэтага разумення, ён перажывае сапраўдную трагедыю, таму што ў яго ёсць сястра, якая падбірае тыя яго якасці, якія ён адкідвае прэч, як непатрэбныя: дабрыню, шчырую сумленнасць, ласку. Ён лічыць, што яны перашкодзяць яму стаць тым, кім ён хоча стаць, а яна перакананая, што без гэтых якасцяў - чалавек не паўнавартасны.
Таму я прыйшоў да высновы, што Сын - хутчэй геній зла, таму што зло вельмі вынаходліва і тонка можа хавацца пад маскай дабра, шчырасці і разумення.</span>
як? якім чынам? колькі? наколькі? у колькі? у якой ступені? дзе? куды? адкуль? калі? з якога часу? да якога часу? як доўга? чаму? ад чаго? навошта? з якой мэтай? для чаго?
Добры дзень! Я экскурсавод (такога-то) класа, мяне завуць (так-то). Сёння я б хацела прадставіць нашу школу. Гэта вялікае, трохпавярховы будынак, так і вабіць нас даведацца, а што-ж ўнутры. Пройдзем па першым паверсе, ўбачым сталовую. Тут мы сілкуемся. Рыхтуюць нашы повора, добра, ну нішто не параўнаецца з мамінай ежай. Праходзім далей і бачым спартзалу. Тут праходзяць заняткі фізкультурай. Тут трэніруюцца нашы маладыя спартсмены! Далей библтотека. Вялікае (маленькае) памяшканне дзе захоўваецца мудрасць стагоддзяў-кнігі! Дарэчы, пра стагоддзях, пасля экскурсіі можаце наведаць наш музей!Зайдём да малодшых класах. Ух, калі-то і мы такімі былі!На другім паверсе-кабінет кіраўніка школы, дырэктара! За ім настаўніцкая. А вось і дошка гонару. Тут выстаўленых малайцы нашай школы! Пажадаем ім поспеху!<span>На трэцім паверсе-разнастайныя класы.</span>
Ну в общем то вот так вот
<em>"День"</em> па-беларуску - <em>дзень</em>
