Ключ пташиний летить довкола,
Немов п'ятнисті барви.
А я то що? Я ключ із дому
Забути можу зранку
В зошиті склав речення довільне і чудове,
А коми не поставив.
Напевно, кожен граматій впаде у кому,
Якщо все це побаче.
Грає братик на гітарі.
Грає з ним сестра у парі.
А я вдома, в класі, на перервах,
Граю весело... на нервах.
в интернете есть такие картинки
Пре-префукс,двічн-корінь,ий-закінчення
<span><span>Як я чергував<span>
<span>1. Я
прокинувся дуже рано. Сьогодні я чергую в класі. <u>Ранок був сонячний. На небі
- ні хмаринки. Весело щебетапи пташки.</u> Я дуже поспішав до школи.</span>
<span>
<u>Смачно поснідавши, я вдягнувся і побіг до школи. По дорозі я зустрів
Вітю і Миколку.</u> У класі я полив квіти, витер дошку, позамітав підлогу,
роздав зошити. Цілий день стежив за порядком у класі. Вчителька похвалила мене.</span>
.</span></span></span><span>Текст називається «Як я чергував<span>»,підкреслені речення не
відповідають назві. В решті речень є повторення слова Я-потрібно було зробити виправлення.</span></span>
Я думаю, що є багато чудових народів-патриотів своєї держави, але для мене українці - справжні герої. На долю жодного не випало стільки випробуваннь, як українському. Вони витримали утиски зі сторони влади, заборону рідної мови, культури, репресії, утиски. Але перемогли! Це підтверджує героїзм, волю до перемоги, могутність та патріотизм цього народу.
Вони не дивлячись ні на що, зберегли порядність, честь та гідність. Чи можна сказати, що вони люблять свою батьківщину? Так. Вони гинули за неї, свідомо йшли на арешти та вільну смерть.