Пророческая деятельность Мухаммеда Согласно сборнику хадисов имама аль-Бухари, в месяц Рамадан 610 года, когда пророку Мухаммеду было 40 лет, во время уединения в пещере Хира к нему явился ангел Джабраил и продиктовал ему первые пять аятов Корана. Этот (610 год) год можно считать годом возникновения ислама.
После разрушения Иерусалима наиболее христианизированными были восточные провинции Римской империи, хотя значение церковного центра переходит к столице империи — Риму, освящённому мученичеством апостолов Петра и Павла. С правления Нерона начинаются гонения на христиан со стороны римских императоров.
Власть исходит чаще всего от государства. Почти всегда. Можно, конечно, углубиться и поспорить немного.
Сила - очевидное влияние. Также есть у государства. Но есть и у отдельных людей, у групп.
Авторитет - у отдельных людей, у церкви.
А каким влиянием пользуемся чаще? Скорее, авторитетом. Не все у власти. Силой нельзя влиять часто и открыто. Государство не позволит.
Остается авторитет. Но всё спорно и обсуждаемо. <span />
Слушая разные программы по телевидению мы развиваемся, узнаём что то новое что может пригодиться нам в дальнейшей жизни. По мимо этого мы удовлетворяем досуг, ведь и правда когда приходишь со школы или вуза хочется немного отдохнуть и телевидение отличный способ это сделать. Но у всего есть плохие стороны, самая основная у телевидения- это зависимость. Иногда посмотришь какую-то программу и потом уже не оторвешся от ее просмотра, из-за этого очень часто ты не уделяешь время своей семье, друзьям и даже учебе. Ну а вобщем телевидение неплохой способ отдохнуть после тяжелого дня.
Жизнедеятельность общества - многосферна (труд, политика, экономика, этика, эстетика, право, семья, религия и др.) Каждой из сфер жизни общества соответствует определенный достигнутый им уровень культуры как качественной характеристики его жизнедеятельности. Культура играет важную роль в жизни человека и общества, которая состоит, прежде всего, в том, что культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. Именно культура делает человека личностью. Индивид становится членом общества, личностью по мере социализации, т.е. освоения знаний, языка, символов, ценностей, норм, обычаев, традиций своего народа, своей социальной группы и всего человечества. Уровень культуры личности определяется ее социализированностью - приобщением к культурному наследию, а также степенью развития индивидуальных способностей. Культура личности обычно ассоциируется с развитыми творческими способностями, эрудицией, пониманием произведений искусства, свободным владением родным и иностранными языками, аккуратностью, вежливостью, самообладанием, высокой нравственностью и т.д. Все это достигается в процессе воспитания и образования.