Дано:
m(HNO₃)= 315г
------------------------------
n(CO2)-?
Решение:
1.Определим молярную массу азотной кислоты и ее количество вещества в 315г.:
M(HNO₃)=1+14+16x3=63г./моль
n(HNO₃)=315г.÷63г./моль=5моль
2. Запишем уравнение реакции:
Na₂CO₃ + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO₂ + H₂O
3. Анализируем уравнение реакции: по уравнению реакции из 2моль азотной кислоты образуется 1моль оксида углерода(IV).
4. По условию задачи: 5моль азотной кислоты, значит и оксида углерода(IV) образуется 2,5моль. n(CO₂)=2,5моль
5. Ответ: при взаимодействии карбоната натрия с азотной кислотой образуется оксид углерод(IV) количеством вещества 2,5моль.
Mg+H2SO4 = MgSO4+H2
CaO+2 HCl = CaCl2+H2O
NaOH+HNO3 = NaNO3+H2O
3 K2O+2 H3PO4 = 2 K3PO4+3 H2O
Al(OH)3+3 HNO3 = Al(NO3)3+3 H2O
K2SiO3 + H2SO4 = K2SO4+SiO2+H2O
Массовая доля феном в смеси равно 59.3% а этанола 40.7%.
Формула: CH3CH2COOH
1. Массовые доли элементов в соединении карбонат серебра AgNO3. Молекулярная масса 170 г/моль. Атомная масса серебра 108 аем, соответственно его массовая доля в соединении составляет 108/170*100%=63,5%.
Атомная масса азота 14 аем, соответственно его массовая доля в соединении составляет 14/170*100%=8,2%.
Атомная масса кислорода 16 аем, соответственно его массовая доля в соединении составляет 16*3/170*100%=28,3%.
2. Дано: n(HNO2)=4×10^23 молекул
Найти: N(HNO2)-?, m(HNO2)-?
Решение: 1 моль вещества содержит 6*10^23 молекул, а Х моль содержит 4×10^23. Х=4×10^23*1/6×10^23=0,67 моль. Молекулярная масса азотистой кислоты составляет 47 г/моль, соответственно масса азотистой кислоты составляет 47*0,67=31,5 грамм.
Ответ: N(HNO2)=0,67 моль, m(HNO2)=31,5 грамм.
3. По данной задаче недостаточно данных. Необходимо знать масса раствора или объем раствора или массу воды, чтобы определить массовую долю соли в растворе.
Гомологичные органы (гомологи) - имеющие общее происхождение, но различные по функциональности. Путем образования является Дивергенция.
Как примеры гомологии: Плавник кита, рука человека, крыло летучей мыши.
Аналогичные органы (аналоги) - имеющие различное происхождение, но общие функции. Путем образования является Конвергенция.
Как примеры аналогии: Крылья бабочки, крылья орла. Усики винограда, усики гороха (как видоизменение листьев)
