Дети ведут себя очень плохо и ночью все взрослые покидают этот город. Дети радостно едят что хотят, ложаться спать когда хотят и не ходят в школу. Но без взрослых не будет света, воды и еды в магазинах. Дети пишут письмо взрослым и отправляются его с помощью воздушного змея. Родители получают письмо, прощают своих непослушных детей и возвращаются в город. И всё у всех хорошо!
Почитай книгу, она очень интересная!
Про то, как появился карандаш. почему запели птицы. почему у льва грива. почему зебра в полоску. почему страус не летает...
Андрея Болконского и Пьера Безухова сближает их стремление к познанию правды. Они оба всеми силами стараются освободиться от влияния того общества, к которому принадлежат по рождению (особенно князь Андрей). Обоими героями владеет нравственный поиск, верность своим убеждениям, умение «быть, а не казаться». Князь Андрей мечтает о личной славе, о любви людской, которую хочет завоевать, совершив воинский подвиг; Пьер сосредоточен на своем нравственном становлении, но поначалу ведет рассеянный образ жизни светского молодого человека.
Эпитеты:
«У мира в сером хламе» , «ужасно злить» , «странная из солнца ясь», «тупая
сонница» ;
<span>Сравнения: «Стена теней, ночей тюрьма под солнц двустволкой
пала, стихов и света кутерьма»</span>
Написал " Сельское кладбище " (перевод английского поэта )
Общался с Пушкиным . Писал стихотворения с 8 лет