Бежин луг
<span>В рассказе «Бежин луг» главный герой заблудился после охоты, сбился с пути и оказался на лугу возле реки. Там он повстречал «крестьянских ребятишек из соседних деревень, которые стерегли табун» . Автор замечает, что «выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун — большой праздник для крестьянских мальчиков» . Это время, когда они могут тесным кругом сидеть возле костра, смотреть за животными и рассказывать друг другу всякие истории. Барин присоединяется к ним и, притворившись спящим, наблюдает чза детьми и вслушивается в их речи. Мальчиков было пять: Федя, Павлуша, Ильюша, Костя и Ваня. Все они были разные как по своему характеру, так и по благосостоянию семьи. Так, например, старший мальчик Федя был стройный, «с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица» , с «постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой» . Было видно, что он принадлежит «к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы ». В разговоре Федя был запевалой, но сам «говорил мало, как бы боясь уронить свое достоинство» . Совсем непохожий на него другой герой рассказа, Павлуша, который сразу вызывает к себе симпатию. Он одет очень бедно, волосы у него «всклоченные, черные» , «лицобледное, рябое» , «телоприземистое, неуклюжее» . </span>
<span>Но «глядел он очень умно» и «в голосе у него звучала сила» . Он спокоен, уверен, активен: все ребята сидели, а он варил картошку, следил за костром. Он также очень отважен. Когда собаки вдруг залаяли и бросились в темноту, все немного перепугались. А Павел молча вскочил на лошадь и поскакал за собаками. Он хорошо знает природу и объясняет другим мальчикам, какая птица как кричит, какая рыба плещется в реке. Костя, мальчик с «задумчивым и печальным взором» , лучше других описывал природу в своих рассказах, хоть сам был трусишка. А Ильюша «лучше других знал все сельские поверья» . </span>
<span>Все образы мальчиков в рассказе Тургенева получились яркими и выразительными. Ребята неграмотны, суеверны, но зато очень близки к природе. С детства приучаются они к труду и к познанию окружающего мира. </span>
Возьмем к примеру несколько отдельных партий с единой идеологией. Пусть это будут 3 коммунистических партии "КПРФ", "новые демократы" и " коммунисты России".
наступило время выборов в парламент и эти партии выдвигают кандидатов, а точнее списки кандидатов(т.к. пропорциональная система выборов) и ни одна партия не получает мест в парламенте, не пройдя порог. И тогда они думают: "Хмм.. а почему бы нам не создать единый политический блок?" и действительно! Они объединяются и выдвигают на следующих выборах общий список кандидатов. Это дает им преимущество, т.к. голоса избирателей будут суммироваться. Пройдя порог и получив места в парламенте, Коммунистический блок получает право на участие в законотворческой деятельности в стране.
Палеолит-2,6 млн.лет по 10 тыс.лет до н.э. Мезолит-15-6 тыс.лет до н.э. Неолит-8-3 тыс. до н.э. Энеолит-4-3 тыс. до н.э. Срок ,который занимает та или иная эпоха,сокращается ,это доказывает справедливость закона ускорения истории.