<em>А.А. Блок.</em>
<em>О, Я ХОЧУ БЕЗУМНО ЖИТЬ...</em><em>О, я хочу безумно жить:
</em>
<em>Всё сущее - увековечить,
</em>
<em>Безличное - вочеловечить,
</em>
<em>Несбывшееся - воплотить!
</em>
<em>Пусть душит жизни сон тяжелый,
</em>
<em>Пусть задыхаюсь в этом сне,-
</em>
<em>Быть может, юноша весёлый
</em>
<em>В грядущем скажет обо мне:
</em>
<em>
Простим угрюмство - разве это
</em>
<em>Сокрытый двигатель его?
</em>
<em>Он весь - дитя добра и света,
</em>
<em>Он весь - свободы торжество!</em><span><em>5 февраля 1914</em>
<em>А.А.Ахматова.</em>
</span><em>Я НАУЧИЛАСЬ ПРОСТО, МУДРО ЖИТЬ…</em>
<em>Я научилась просто, мудро жить,</em>
<em>Смотреть на небо и молиться Богу,</em>
<em>И долго перед вечером бродить,</em>
<em>Чтоб утомить ненужную тревогу.</em>
<em>Когда шуршат в овраге лопухи</em>
<em>И никнет гроздь рябины желто-красной,</em>
<em>Слагаю я веселые стихи</em>
<em>О жизни тленной, тленной и прекрасной.</em>
<em>Я возвращаюсь. Лижет мне ладонь</em>
<em>Пушистый кот, мурлыкает умильней,</em>
<em>И яркий загорается огонь</em>
<em>На башенке озерной лесопильни.</em>
<em>Лишь изредка прорезывает тишь</em>
<em>Крик аиста, слетевшего на крышу.</em>
<em>И если в дверь мою ты постучишь,</em>
<em>Мне кажется, я даже не услышу.</em>
<em>Май 1912, Флоренция</em>
Стихотворения написаны талантливыми поэтами примерно в одно и то же время - в начале 20-го века.
Оба стихотворения о жизни и творчестве. Блок и Ахматова рассуждают о том, как они пишут, насколько стихи соответствуют их внутреннему состоянию, в обоих стихотворениях есть упоминание о личных драмах. Оба стихотворения написаны ямбом.
Но в то же время, это совершенно разные стихотворения.
Стихотворение А.А.Блока - энергичное и оптимистичное. Поэт устами лирического героя искренне говорит о том, зачем ему так хочется жить - чтобы воплотить художественные замыслы, переполняющие его. Увековечить сущее и воплотить несбывшееся. И тяжкий "сон жизни", в котором он задыхается, - не помеха. И надеется, что потомки его правильно поймут.
Фразы отточенные короткие, с анафорами ("пусть" во второй и "он весь" - в третьей строфах). Художественные приемы и красоты не отвлекают Блока. И только талант рождает метафоры "дитя добра и света" и "свободы торжество", которыми поэт оценивает себя и свое творчество.
А стихотворение А.А. Ахматовой - грустное, чисто женское. Лирическая героиня хочет поделиться опытом переживания краха надежд на личное счастье. Она говорит о хрупком спокойствии, о том, как оно достигается: долгими прогулками, молитвами, любованием красотой природы, домашним уютом с мурлыкающим котом и "веселыми стихами о жизни тленной, тленной и прекрасной." И это повторение "тленной" говорит о том, что веселые стихи писать ой как непросто! Осень наступила и в природе, и во взаимоотношениях. Но жизнь прекрасна палитрой переживаний, в которой есть и мрачные краски.
И в стихотворении много художественных приемов. Часты предложения с инверсией. Окружающий героиню мир описывается эпитетами. Используются метафоры (прорезывает тишь), символы (поникшая кисть, кот, аист), тревога олицетворяется - ее нужно "утомить".
Таким образом в этих стихотворениях со сходной тематикой (жизнь и творчество) описаны два мира, два разных состояния, две личности.
