Без труда нема плода.
Народна притча
Якось один чоловік почастував вовка хлібом.
— Ну й смачний! — похвалив вовк. А далі питає:
— А де ти його взяв?
— Та де взяв! Землю виорав...
— І все?
— Ні, потім посіяв жито...
— І вже маєш хліб?
— Та ні,— каже чоловік.— Почекав, поки жито
зійшло, виросло, поспіло. Потім я його вижав, змолотив,
намолов борошна, замісив тісто й аж тоді напік буханців.
— Що смачний хліб, то смачний,— сказав вовк.—
Та скільки ж коло нього походити треба!
— Твоя правда,— сказав чоловік.— Клопоту багато.
Але без труда нема плода..
Пішов раз лев на лови й зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою надушив. А мишка й каже йому:
— Ой, леве, могутній владарю! Не їж мене, змилуй
ся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те
в пригоді стану!
Засміявся лев:
— Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірями, в пригоді можеш стати
В якій же це пригоді?
— А хто може теє знати,— каже мишка.— Тільки благаю я тебе — зглянься наді мною!..
Зглянувся лев, пустив мишку. Подякувала вона й побігла швиденько до своєї нірки.
Коли це, за яким часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого ні зробить — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка — одну петельку перегризла, другу... Я й заходилася, то таку дірку в тенетах зробила, що й лез виліз! Тоді мишка й каже левові:
— А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригод
стала!
— Бачу,— каже лев,— віддячила ти мені і навчила
мене! Спасибі тобі. Я бачу, що добро, зроблене комусь
<span>сторицею повертається.</span>
<span>Вынес достаточно русский народ.
Вынес и эту дорогу железную,
Вынесет всё, что господь ни пошлет!
Вынесет всё! И широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль лишь, что жить в эту пору прекрасную
<span>Уж не придется ни мне, ни тебе". ну это как бы главная мысль
</span></span>
В своем стихотворении "Крестьянские дети" Некрасов пишет не только о развлечениях и беззаботных играх крестьянских детей, он описает и то, как ребенка с малых лет приучали к тяжелому крестьянскому труду.
Это постепенно приучение к труду автор и называет "нарядной стороной", то есть праздничной, яркой, способной привить любовь к труду, а не отбить с малолетства всякую к нему охоту.
маленького ребенка брали с собой в поле, показывали как следует пахать и сеять, как растет колос, как он наливается зерном, показывали все прочие крестьянски работы.
Ребенок видел как трудятся родители, понимал, что и как делать и сперва получал даже подарки - кусочек свежего хлеба, стакан молока.
Ну а потом и сам начинал помогать родителям.
Детская совесть человека, что же это значит? Каждый человек поймет эту фразу по своему. Я понимаю ее так.
У каждого человека есть совесть, но любой из них проявляет ее в разных ситуациях. Например: ты что-то разбил, ты можешь рассказать родителям, а можешь надеяться на то, что они об этом не узнают. Что бы сделал ты? Даже взрослые, не всегда признаються в своих ошибках, они как и дети могут понадеяться что, об их погрешности не узнали. Но я считаю что совесть нужна каждому человеку и каждый должен прислушиваться к ней.
Я бы хотел (или хотела) чтобы люди были совестнее