Птенец - птенчик
ночь - ночка
арматура - арматурочка
сварить - сварщик
камень - камешек
няня - нянечка
мощь - мощный
собирать - сборщик
Лапотина - ветошь, старые вещи
чарена - печка
квакуха - наседка
яруг -овраг
(в)лагере-предл.п..2 скл
сестрой - творит п.-1 скл
березка- им п.1 скл.
(на ) лужайке- предл .п .1 скл
(на ) даче- предл .п ,1 скл
( по ) аллее - дат п.,1 скл
(на ) склоне - предл .п .,2 скл
на) площадке - предл .п ,1 скл
( без ) очереди- родит .п ,3 скл
(в ) ночи.-предл .п ,3 скл
Конечно ,нужен контекст,
<h3><em>
<u>ЗАДАНИЕ 7</u> </em></h3>
<em>Ответ. 3) Oгонь костра слабенько шевелился, освещая деревья и кустарник.</em>
<em>Независимо от места в предложении, деепричастный оборот обособляется </em><em>знаками препинания</em><em> с двух сторон.</em>
<h3><u><em>ЗАДАНИЕ 8</em><em> </em><em> </em></u></h3>
<em> Ответ. </em><em>2</em><em>)</em><em> Коллеги, надо обсудить вопрос,</em><em> </em><em>требующий срочного решения.</em>
После<em> слова</em><em> </em><em>«</em><em>коллеги</em><em>»</em><em> </em><em>нужна</em><em> запятая, </em><em>поскольку</em><em> это обращение. </em><em>После</em><em> слова</em><em> </em><em>«</em><em>вопрос</em><em>»</em><em> нужна </em><em>запятая, </em><em>поскольку</em><em> </em><em>далее</em><em> </em><em>идёт</em><em> </em><em>причастный оборот</em><em> после определяемого слова</em><em>.</em>
Ответ: 3) натирает.
Здесь происходит чередование гласных и/е в корне -тир-/-тер-.