Приведу пример на обыкновенном прудовике(он брюхоногий моллюск)
<u>строение:</u> Тело заключено в спирально закрученную раковину,имеющую острую вершину и большое отверстие-устье.В теле можно различить 3 части: 1)туловище 2)голова 3)нога
Нога мускулистая и занимает всю брюшную сторону тела(поэтому брюхоногие). Туловище повторяет форму раковины,тесно прилегает к ней. В передней части туловище охвачено складкой-мантией.На нижней стороне головы -рот,а на её боковых сторонах - 2 чувствительных щупальца,около основания щупалец-глаза.
Многообразие и значение:
Всего известно около 100000 видов брюхоногих моллюсков.
Виноградную улитку употребляют в пищу,малый прудовик является промежуточным хозяином печёночного сосальщика,некоторые ( слизни,например) вредят культурным растениям
Райские птицы,ары,поссум,леопард,туканы и т.д
<span> 1)генетический код
2)</span><span>аминокислоту кодирует 3 нуклеотида – триплет (кодон)</span>
1) в процессе фотосинтеза в листьях из углекислого газа образуется сахар и крахмал (побочный элемент - кислород)
2)доступ к свету, воде, воздуху (+ почва должна быть достаточно насыщена минералами)
3)Да
4)Растения круглосуточно дышат кислородом выдыхая углекислый газ, выделяют кислород они в процессе фотосинтеза
5)они могут раньше времени прорости или прогнить
6)в болотных местах нет подходящей почвы для проростания культурных растений
1) памятьобеспечивает поведенческую ориентациючеловека в повседневной жизни. Например, каждый человек помнит расположение мебели в своей квартире, местоположение своих личных вещей, дорогу к месту работы или учебы и т.д.; 2) без способности накапливать и сохранять информацию невозможно было бы приобретать знания, необходимые во всех сферах жизни: бытовой, учебной, профессиональной, научной; 3) памятьпозволяет человеку накапливатьжизненный опыт и применять его в новых ситуациях