Сазан, карась, лещ, окунь, сом, щука, плотва
1) Как мне не горевать
2) Не тоскуй, Иван-царевич
3) Звать мам и нянь
4) Щука говорила
Первая группа глаголы вторая прилагательные третья существительные с пропущ непроизносимой согласной и четвёртая существительные оставшиеся
Пятилетний ребенок уже все понимает, но еще.. маленький. Конечно, ссора родителей на него влияет. Громкая агрессивная речь непонятна ребенку, он начинает сам волноваться, не понимает, почему такие близкие и родные для него люди (мама и папа) вдруг стали другими, какими-то чужими, обозленными. В его детской голове не укладываются такие слова, как эгоист, инфант, лентяйка и другие из взрослого лексикона. он рад бы их помирить, но не знает как, у него совсем нет опыта в конфликтной ситуации...он растерян, дети думают, что это навсегда, он не понимает почему мама одна в комнате плачет, папа на кухне говорит бабушке про какой-то развод...Дети всегда хотят мира, радости, веселья и внимания к себе, их нельзя растащить пополам, они хотят быть с улыбающимися мамой и папой. Родители, берегите психическое здоровье своих деток, они же не виноваты, что у вас не хватает терпения и такта. Счастья всем!