B(a-b)/ba² + a(a-b)/ba² = (ba-b²+a²-ab)/ba² = (a²-b²)/a²и
2(3-b)/6b⁴ + b(2-9b)/6b⁴ = (6-2b+2b-9b²)/6b⁴ = (6-9b²)/6b⁴ = 3(2-3b²)/6b⁴ = (2-3b²)/2b⁴
извини последний не получился
1) 36-15= 21(д) в классе
2)чтобы узнать какую часть составляют мальчики надо количество мальчиков подставить под количество девочек тоесть 21/15 составляют мальчики. Насчёт отношения подсказать не могу((( Сам ещё не понимаю...
во втором ящике х мандаринов, в первом х+0,25х=1,25х мандаринов.
1,25х-6=х+3
0,25х=9
х=36
во втором ящике первоначально было 36 мандаринов.
разница в кол-ве мандаринов в первом и втором ящиках 3+6=9шт.
мы знаем, что в первом ящике на 25% больше, чем во втором. значит, эти 9шт составляют 25%.
9шт - 25%
х шт - 100%
х=9*100/25
х=36
значит, во вторм ящике было 36шт, а в первом 36+25%=36+36*0,25=45шт.
1) 3*2=6 (кг) - яблок
2) 6-2=4 (кг) - слив
3) 3+6+4=13(кг) - масса фруктов в корзине
100-самое маленькое трёхзначное число
100*10=1000
999-самое большое трёхзначное число
1000-999=1
Проверка
1+999/10=100
Ответ 1