"В коем" - это тоже самое что и "в котором".
Нормально, но смотря в каком тексте. Не во всяком тексте это будет хорошо звучать
В некотором царстве, в некотором государстве в семье Славянских языков жил-был царь Древнерусский язык, и было у него 3 сына: Русский, Украинский и Белорусский языки. Позвал однажды царь своих сыновей и говорит им:
- Дети мои, вы теперь все взрослые. Идите по белу свету и счастье свое ищите.
Вышли братья во чисто поле и разошлись в разные стороны. Русский язык пошел в Москву да так там и остался. Сдружился Русский язык с Польским, Болгарским языками и взял у них много слов. С разными людьми знался Русский язык: с Ломоносовым, Карамзиным, Державиным, а особенно с Пушкиным. Во многом перерос он своих братьев и сильно возмужал. Стал одним из красивейших языков мира. На нем заговорили более 250 миллионов человек. Стал Русский язык великим и могучим, и слава о нем разнеслась по всему белому свету. Да и живет-здравствует этот язык по сей день и дарит людям ясный свет души своей и теплоту горячего своего сердца.
Номер 1:
1)Лишнее словосочетание свежий воздух.
И.п-французский учёный;
Р.п-французского учёного;
Д.п-французскому учёному;
В.п-французкого учёного;
Т.п-французским учёным;
П.п-о французском учёном.
Группа школьников пятого класса в рамках "Пушкинской недели" посетила Третьяковскую галерею, где размещен портрет известнейшего русского поэта. По старинным паркетным полам ступают ноги юных ценителей искусства. Из тяжелых позолоченных рам на них глядят портреты 18-19 веков.
Экскурсия остановилась у портрета Александра Сергеевича кисти О. Кипренского. Хрупкая женщина, сопровождающая группу, рассказывает историю создания картины. Ее лицо одухотворено, она столько раз приходила сюда со взрослыми и детьми, что кажется, была свидетелем рождения шедевра. Ребята приблизились к экскурсоводу вплотную. Ее голос тих, но рассказ завораживает слушателей. Некоторые дети, во время повествования не перестают крутить головой. В зале ведь так много интересного. Произведения известнейших мастеров русской живописи выглядят как живые. Кажется, вот-вот какой-нибудь портрет повернется и взмахнёт рукой или отвесит поклон в знак приветствия.
Почему же школьники пришли в музей? Ведь сегодня можно рассмотреть любое произведение из любой галереи мира, выйдя на просторы интернета. Но это будет лишь лицезрение копии. В хранилищах мировых ценностей культуры можно приблизиться к каждому шедевру и ощутить присутствие души мастера-создателя. Представить как маленькое или монументальное полотно стояло на мольберте, писалось, оформлялось в тяжелую раму. Узнать из первых рук историю путешествия картины, послушать об ее владельцах и дарителях. Кто знает, может среди одиннадцатилетних ребят, одетых по моде 21 века, кроется талант, который, прикоснувшись к прекрасному, создаст и свой шедевр для потомков.
Опять осенний блеск денницы( блеск - подлежащее выраженное сущ. дрожит - сказуемое выраженное глаголом )
Дрожит обманчивым огнем,
И уговор заводят птицы( птицы - подлежащее выраженное сущ. заводят - сказуемое выраженное глаголом )
Умчаться стаей за теплом.
Схема -
[ ] , [ ] .
Ты спал . Окно я растворила , ( спал - сказуемое выраженное глаголом , я - подлежащее выраженное местоимением растворила - сказуемое выраженное глаголом )
В степи кричали журавли , ( журавли - подлежащее выраженное существительным кричали - сказуемое выраженное глаголом )
И сила думы уносила ( сила - подлежащее выраженное существительным , уносила - сказуемое выраженное глаголом )
За рубежи родной земли.
Схема -
[ ] , [ ] , [ ] .
Я слушал таинственный хор , ( я - подлежащее выраженное существительным , слушал - сказуемое выраженное глаголом )
И звезды тихонько дрожали, ( звезды - подлежащее выраженное существительным , дрожали - сказуемое выраженное глаголом )
И звезды люблю я с тех пор . ( я - подлежащее выраженное местоимением, люблю - сказуемое выраженное глаголом )
Схема :
[ ] , [ ] , [ ] .
Теперь простые предложения с однородными членами .
Люблю я приют ваш нечаянный ( я - подлежащее выраженное местоимением , люблю - сказуемое выраженное глаголом,приют - дополнение выраженное существительным ((это важно для однородных членов )) на верху ставится кружок внутри которого пунктиры(_ _ _ _ ) )
И вечер деревни глухой, ( вечер - дополнение , выраженное существительным , сверху рисуется такой же кружочек - однородный член предложения )
И за лесом благовест дальний ,( благовест - дополение выраженное суествительным , сверху рисуется такой же кружок )
И кровлю , и крест золотой ( кровлю - дополнение выраженное существительным , сверху такой же кружок ( кружок знак однород. членов пригодится в схеме ) , крест - дополнение выраженное существительным , такой же кружок )
Схема :
[ O ( внутри кружка _ _ _ _ ) и О ( внутри кружка _ _ _ _ ) ,О ( внутри кружка _ _ ), О ( внутри кружка _ _ ) ,О ( внутри кружка _ _ ) ] .
Зачем же так сердце нестройно ( сердце - подлежащее выраженное существительным , нестройно - обстоятельство , выраженное наречием кружок внутри которого ( ._._._. ) является однородным обстоятельством )
И робко в груди застучало ? ( застучало - сказуемое выраженное глаголом , робко - обстоятельство , выраженное наречием , сверху рисуется такой же кружок )
Схема :
[ O ( ._._._.) и O ( ._._._.) ] ?
Благовест - колокольный звон перед началом церковной службы .
пример Пасхальный благовест ( не устаревшее слово )
Денница - устаревшее слово . Утренняя заря . пример Занялась денница .
Приют - 1.место,где можно спастись или отдохнуть . пример Туристический приют .2.Благотворительное учреждение для пожилых , сирот , бездомных. пример Приют для бездомных.
Это всё , надеюсь помогла сама решала сегодня в д/з ............................
Главное чтобы было понятно !!!! )))))): 3
Удачи !!!