Это
1) Эпитет., так как эпитет-это когда не живое существо (в этом случае берёзу) а втор описывает как живое существо
<span>сегодня мы посетили с небольшим количеством знатаков искусства
великий музей-Эрмитаж. Наи рассказали историю появления музея,
значительные артефакты.Посетителей всегда было много,все были
заинтересованы историей,местными красотами и великим искусством. Многих
вдохновляла вся эта головокружительная атмосфера,молодежь с юношеской
пылкостью стремились познать буквально все и питать в себя всю
информацию,даваямая им экскурсоводами. Посещение легендарного музея
понравилась нашей компании,все обещали вернуться иснова
поппутешествовать в "этом огромном мире" Эрмитажа.
</span>
Человек — индивидуальная личность, со своим мировоззрением и взглядом на жизнь. Нет в мире двух людей с одинаковыми характерами, может быть только их сходство. Мы не задумываемся над особенностями личности, говоря, например, про знакомого, что он вспыльчивый, а сестра бывает капризной.
Все это разновидности характера. Не редко можно услышать фразу: « Какой сложный характер!». Это говорят про человека, у которого преобладают отрицательные стороны личности над положительными.
Какие же качества подразумевает под собой черты характера?Смелость. Храбрый человек не устрашится не перед какими препятствиями. Импульсивность проявляется в виде порыва эмоций в сторону раздражителя. Если вспыльчивая личность обидится, то совсем скоро забудет об этом.
Упрямство не красит человека. Такому трудно что-то доказать, если у него другая точка зрения. Впечатлительность — черта характера при которой не возможно остаться равнодушным даже к неприметным вещам.
Ошибочно думают, что кокетливость характерна только для женщин. Мужчины с такой особенностью любят пофлиртовать и быть в центре внимания. Романтичность — черта характера людей, которые стремятся к настоящим чувствам, часто живут иллюзиями и мечтами. Всегда пытаются разнообразить свою жизнь.
Почему называют подлежащие и сказуемое членом предложения?
Ответ: Из-за них, строится фундамент текста. Это два важных, ключевых момента. Они завершают мысль текста, и делают ее грамматическую основу полной.
Теперь Русалочка знала,где живёт принц. Она приплывала ко дворцу каждый вечер. Её сёстры не подплывали к земле так близко, а Русалочка заплывала даже в узкий канал, который проходил под мраморным балконом. Тут она останавливалась и подолгу смотрела на юного принца.