Дробь надо сокротить вроде
960-350=610 кг моркови больше, чем картофеля (это и есть 80 мешков)
610:80=7.625=7 кг 625 г в одном мешке
960:7.625=125,9 =(так как мешки - это целое число - округляем)=126 мешков моркови
350:7.625=45.9 = (округляем)=46 мешков картошки
1 1/5 = 1,2 7/10 = 0,7 1 1/5 - 7/10 = 1,2 - 0,7 = 0,5
------------------------------------------------------------------------------------
= 1,2 * 1,2 - 0,7 * 0,7 + 0,5 * 0,5 = 1,44 - 0,49 + 0,25 = 1,2
Комбинаторные задачи по другом называется комбинаторикой. Комбинаторика возникла в Х\/I (16) веке и сначала в ней рассматривались задачи,связанные с азартными играми. В нынешнее время комбинаторика является одним из важных разделов математической науки. Её методы широко используются для решения практических и теоретических задач.В начальном обучении математике роль комбинаторных задач постоянно возрастает, поскольку в них заложены большие возможности не только для развития мышления учащихся, но и для подготовки учащихся к решению проблем, возникающих в повседневной жизни.Комбинаторные задачи в начальном курсе математики решаются, как правило, методом перебора.
<em> ПЛАН</em>
<em>1. </em><u><em>правила суммы и произведения</em></u>
<u><em>_____________________________</em></u>
<u><em>2. размещения.перестановки с повторением или без повторений.</em></u>
<u><em>________________________________________________________</em></u>
<u><em>3. вывод(ы)</em></u>
6:4/11=6*11:4=16,5м весь прыжок
6:1,5=4м второй прыжок
16,5-(6+4)=6,5м третий прыжок