1. В светлой горнице кругом лавки, крытые ковром. (Пушкин)
2. Подгоняемая шестами наша лодка хорошо шла по течению (Арсеньев)
3. Я, наученный опытом, буду внимательнее к ней. (Чернышевский)
4. Чуждый военному искусству, я не подозревал о предстоящих опасностях.
5. Слепил он раз куклу, с носом, с руками, с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу. (Л. Толстой)
Чтобы понять, какой подарок лучше подарить , нужно знать интересы того, кому этот подарок предназначен. Например, любителю слушать музыку - наушники.
Подарок есть. Теперь осталось лишь его подарить нужному человеку. Желательно делать это от всего сердца, от души. Прежде чем отдать подарок, надо поздравить его и пожелать человеку чего-нибудь приятного (счастья, здоровья, успехов и т.п.). И затем, наконец, вручить.
Суффиксы – значимая часть слова, с помощью которой могут образовываться новые слова. Для каждой части речи характерны свои суффиксы, которые выражают определённое значение. Например, некоторые суффиксы имён существительных могут обозначать и деятеля, и орудие действия, и лицо, и вещь. Они могут образовать в одном случае отвлечённое существительное, в другом – собирательное.
В художественных произведениях для выражения авторского отношения к героям используются существительные с уменьшительно-ласкательными, увеличительными, а также оценочными суффиксами. С помощью таких слов говорящий или пишущий выражает различные оттенки чувств, а также оценивает величину существа или предмета. Оценки чувства могут быть самые разнообразные: ласка, пренебрежение, покровительственное отношение и многое другое. Так, например, в предложении (указать номер) слово «…» содержит суффикс (указать суффикс и значение), который выражает отношение (указать лицо) к (указать лицо или предмет).
