На репродукции картины В. Фельдмана "Родина" мы видим чудесную картину. Мужчина, одетый в длинный военный плащ, бережно обнимает березу. Взгляд его полон искренней любовью к Родине. Он смотрит на ее необъятные просторы, чистое голубое небо, огромные желтые поля. Солдат горит желанием защитить свою родину. В его робком, но в то же время и стремительном взгляде, видется мужество и отвага.
Наверное, он задумывается и о людях, о своей семье, о родных и близких. Выражение его лица, как будто подсказывает нам его вопрос: "Как они там? Все ли в порядке?" Но он не спешит в сторону дома - осматривает былые места, вспоминая прошедшие годы. Скорее всего, он давно не бывал тут. Возможно, он играл тут еще, будучи ребенком или его воспоминания связаны с каким-то ярким и приятным событием в его жизни - быть может, тут он встретил первую любовь.
Картина передает настроение некого внутреннего удовлетворения и спокойствия. Смотря на светловолосого солдата, мы чувствуем что-то теплое и приятное.
Пейзаж позади него же, скорее передает более печальное настроение. На деревьях уже нет листьев - ими бережно усыпана земля. День светлый, но не солнечный. Осень. Урожай с полей еще не собран. На заднем плане картины мы наблюдаем разноцветные полосы, словно сливающиеся в одну длинную дорогу.
Солдат смотрит на родной край с неким интересом. Он давно не бывал в этих местах, и теперь видит их совершенно иначе, нежели прежде. Он заворожен, словно ребенок, увидящий в первый раз море. Он больше не видит в родных местах скуки и обыденности, он наблюдает в них что-то большее, что-то такое, чего он бы никогда не заметил раньше.
Зеркало раньше делали из бронзы. Многие зеркала покрывали золотом или серебром. Такие зеркала были у египтян и римлян. Зеркалу приписывали чудесные свойства: во многих сказках зеркала выступают в главной роли.
<span>Природа-само слово говорит о чём то прекрасном! Леса, поля и цветы -всё это наша сказочная природа! Но приятней всего, когда наступает долгожданное лето- и всё вокруг зелёное! Птицы поют, насекомые летают, небо голубое-голубое, а солнце так и манит пойти на речку! Каждый момент очень важен! пришёл я на речку, а она так и режет в глаза! Внезапно я заметил ослепительную бабочку! "Это наверное редкий вид, если я её никогда не видел" - подумал я. И вот я начал за ней следить. Полетела она очень высоко, но я не выпускал её из вида! Я следил как она садится на цветы и многое другое! Я представил себя бабочкой! В это время, я был счастлив! И на один момент я задумался: "А вот если бы не было природы? Сейчас бы сидели все дома и было так скучно! Но она есть! И я очень счастлив! Берегите природу и радуйтесь каждому моменту!</span>
Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачёт ставят – ничего учить не нужно. Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно!
Класс большой и светлый. Когда мы работаем, то мы не обязаны сидеть «по струнке», все более спокойно. У нас всегда интересные учителя. Сейчас мы готовим – салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает. До этого мы шили фартук – по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Ещё раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать. Опять же, я приношу свои произведения домой.
Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеёй или поваром ,когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц… Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок. Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше – по четыре урока в неделю. И ещё есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление. Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а ещё и мальчишки, то, думаю, буду ещё больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.
В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг.