1) Читала (что делала ?) несов..
прочитала (что сделала?) сов.
вернула ( что сделала?) сов
решал ( что делал?)несов.
решил (что сделал?)сов.
учил (что делал?)несов.
выучил ( что сделал?) сов.
пошёл (что сделал?)сов.
строили ( что делали?)несов.
убирала ( что делала?) несов.
убрала ( что сделала ?)сов.
начала ( что сделала?)сов.
Книги надо беречь, они дают нам много знаний. Книги развивают нашу речь. С их помощью мы учимся читать и писать. Все должны читать книги, чтобы больше знать, накапливать опыт, оттачивать мастерство в той или иной профессии. Книги – это друзья, у которых есть своя жизнь, которая может быть значительно длиннее человеческой.
<span>Внизу расстилаются
тучные, густо-зеленые цветущие луга, а за ними, по желтым пескам, течет светлая река,
волнуемая легкими веслами
рыбачьих лодок или шумящая под рулем
грузных стругов, которые плывут
от плодоноснейших стран Российской империи и наделяют алчную Москву
хлебом.</span><span>На
другой стороне реки видна
дубовая роща, с пасущимися стадами; молодые
пастухи, сидя под тению
дерев, поют простые, унылые песни,
сокращают тем летние
дни, столь
для них единообразные. </span>
Осень- красивое время года.
Как прекрасен бывает осенний лес!
Ноябрь - весенний или осенний месяц?
Подари нам, осень, свои краски и последние цветы.
Язык не просто средство общения. Раздельно