1.привет
2.привет
1.как учёба?
2.отлично,а у тебя?
1.тоже хорошо,как у тебя здоровье?
2.хорошо , а что у тебя со здоровьем?
1.у меня всё отлично!)
2.чем занимаешься?
1.отдыхаю,а ты?
2.я уроки решаю)
1.ну тогда пока)
2.пока, увидимся!
1) Пронумеровать знаки препинания.
2) Назвать и объяснить пунктограмму в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, сочетание знаков).
3) Назвать и объяснить пунктограммы на уровне сложного предложения (знаки препинания между простыми предложениями в составе сложного).
4) Назвать и объяснить пунктограммы на уровне простого предложения.
Нисколько слов; ничья игрушка;никакая вещь; ничей учебник; нисколько мандаринов; ничья ручка; никакой чехол; никакое решение; нисколько пальцев; пенал ничей - это с неопределёнными местоимениями.
Чей-либо пенал; что-нибудь вкусное; кое-какое слово; некоторый шорох; чья-либо ручка; что-нибудь грязное; кое-какие бабочки; некоторая тишина - это с отрицательными местоимениями
Один...
Среди жаб, одна из самых крупных- жаба ага
Ласточки зимуют в Африке,а весной в Европе. Мне Маша не нравится,потому что она ко всем подлизывается. Вчера мы с бабушкой пекли пироги. Этот человек пунктуальный, потому что он всё делал вовремя.
