Человек, выполняя любимую работу, набирается опыта вместе с тем что получает удовольствие. Ведь если работа ему не нравится он тратит время попусту, и нисего не получает для своего развития, при этом бесполезно проводя время....
1. У ребят скоро начнутся соревнование по футболу.
2. Ученики нашего класса готовятся к празднику.
3) Они красиво убрали в классе.
4) На елке много игрушки и гирлянды.
5) В гости к ребятам пришли Дедушка Мороз и Снегурочка.
6) Дети с Дедом Морозом и Снегурочкой весело играли.
Во всём мире существует множество различных мнений о том,что нужна ли вообще стандартная форма современным школьникам?
Лично я склонна к людям, которые за введение школьной формы. Во-первых с введением школьной формы все ученики будут равны между собой. Не будет ни богатых Ни бедных. Во-вторых я считаю что школьная форма настраивает на учёбу.Более того будет больше порядка,дети будут думать об учёбе. К тому же родителям проще будет жить, не надо будет постоянно думать во что одеть детей, это облегчает родительские расходы. В добавок каждая школа может придумать свою оригинальную форму. Среди
учеников можно провести конкурс на самую лучшую идею о школьной форме. Лучшии идеи нужно наградить различными подарками,чтобы у детей был небольшой стимул. В результате чего будет и интересно и полезно.
Однако существуют люди чьё мнение отрицательно. Более того они уверены что школьная форма совершенно не нужна. В противоположность они утверждают что форма может оказаться слишком дорогой для многодетных и бедных семей. В добавок форма лишает учеников возможности выражать свою индивидуальность в одежде. Каждый ребёнок имеет право выражать свою индивидуальность ,так как ему угодно. Форма ограничевает свободу самовыражения. С другой стороны я уверена что строгость формы говорит о том что мы прежде всего пришли учиться.
В 24 предложении параллельное подчинение придаточных с союзами когда и что.