1 продолжение table
2 продолжение bad
3 продолжение chair
<span> 1. A: does Helen take the bus?</span><span> </span>
<span>B: Yes,she does</span><span />
<span> 2 A: do I need my book?</span><span />
<span> B:No,you don`t</span><span> </span>
<span>3. A: does a lion eat leaves?</span><span />
<span> B: No,it doesn`t</span><span />
<span> 4. A: do you want milk?</span><span />
<span> B: No,I don`t</span><span> </span>
<span>5. A: do you live in a big house?</span><span> </span>
<span>B: Yes,we<span> do</span></span>
Тут легко просто добавляешь окончание s
Сердечное заболевание
Сердечные расстройства делятся на основные группы; врожденные и приобретённые. Врождённые пороки сердца вызваны структурными дефектами. Приобретённое заболевание сердца в основном из-за ревматической лихорадки.
Врождённые пороки могут приводить к цианозу, если дефект в том, что кровь не проходит через лёгкие для обеспечения кислородом. Пациент имеет голубые губы, пальцы и ногти на ногах. Концы пальцев на руках и на ногах закруглены и похожи на барабанные палочки. Иногда между левой и правой сторонами сердца есть отверстие или даже между аортой и легочной артерией.
Симптомы зависят от типа сердечного заболевания. Иногда порок обнаруживается на обычном обследовании, в других случаях может быть одышка, трудности в ходьбе и беге, отек ступней и одутловатость лица, а потом и всего тела. Некоторые отклонение могут быть вылечены хирургическим путём.
1) на какие группы сердечные пороки делятся?
2) какие могут быть симптомы некоторых сердечных пороков?
3) могут ли эти отклонение быть исправленными хирургическим путём?
1)
1. Disappeared -
- <span>to no longer exist:</span>
2. <span>Inactive
</span>- <span>doing nothing
3. Extinct
- </span><span>not now existing.
2)
1. Litter
-</span><span>small pieces of rubbish that have been left lying on the ground in public places
</span>2. <span>Rubbish
</span>- <span>waste material or things that are no longer wanted or needed
</span>3. <span>Waste
</span>- <span>an unnecessary or wrong use of money, substances, time,energy, abilities, etc
</span>3)
<span>1.Crew
</span>- <span>a group of people who work together, especially all those who work on and operate a ship, aircraft, etc
2. </span><span>Team
</span>- <span>a number of people or animals who do something together as a <span>group
3. </span></span><span>Staff
- t</span><span>he group of people who work for an <span>organization</span></span>
