Refaire son travail, aller encore une fois à son ami, à nouveau grimper sur 6 étages et à nouveau de descendre, de nouveau à vous mettre au travail, se lever, mais une fois de plus tomber sur le canapé, à s'asseoir dans le fauteuil de, fermer les yeux à nouveau, répondre à un appel téléphonique, et de nouveau s'allonger dans le lit, de relire des poèmes préférés, re-revoir avec des amis
<span>Je suis grand.Tu es petit.Il est tr`es grand.Nous sommes `a Paris.Vous e^tes `a Toulouse.</span>
<span>Lls sont `a Bordeaux</span>
<span>Какие курсы у нее есть в шестом?
2. В какое время занятия начинаются в понедельник и вторник?
3. Есть ли у Джулии класс обеда?
4. В какое время занятия заканчиваются по четвергам и пятницам?
5. В какой день нет класса?
Что делают французские ученики между полуднем и полувеком?</span>
Aimes-tu la musique ?
Oui, j'aime la musique.
J'aime aussi dessiner.
Dessinez, s'il vous plaît, l'oiseau bleu.
Nous aimons dessiner, comme vous ( Comme vous, nous aimons dessiner )
В 7 лет Софи была названа одноклассниками «странной» В свою очередь Софи думала что это они странные, потому что это они каждый день надевали одни и те же голубые джинсы и майки, все что было можно. У Софи не было голубых джинс, она носила вещи феи.
Не нужно думать что родители Софии тратили целое состояние чтобы одевать дочку. Вовсе нет. Она одевалась сама в то что было дома. Время от времени она находила в шкафу рубашку отца, которая в 5 раз больше либо мамину юбку которая доставала до пола. Ее родители ей разрешали надевать их вещи. Так как Софи была девочкой смелой, особенной оригинальной и привлекательной. Они ее часто спрашивали зачем она надевает столько одежды и аксессуаров. Софи искала ответ и сказала: я не решила утром что надеть вот почему я надеваю все. И так же она сказала более уверенно : это хорошо что я чувствую себя одетой. Но когда она от этом действительно поразмышляла , сказала : я одеваюсь так, как если бы Я писала поэму.
