Они ведут себя стревоженно, и обвиняют во всём Кирибеевича....
шаньга - булочка с творогом
заимка - домик в лесу далеко от деревни
поскотина - пастбище за селом
туесок - берестяная корзинка
бадога - длинные поленья
увал - возвышенность с пологими склонами
потатчик - защитник
спокинул - покинул
сбодали - украли
привечала - гостеприимно принимала гостей
Який би зміг йому сподобатися. Пілот не вмів малювати баранців, але все ж таки намашався. Він тричі малював їх, але кожен з них не сподобався хлопчику. Перший був за слабкий, другий - вже дорослий з ріжками, третій - за старий. А він хотів маленько та ганенького. Не втримавши пілот намалював коробку у якій сидів банчик, його було зовсім не видно. Однак маленький принц сказав, що це саме те, що йому потрібно.
Я проснулся на середины семи утра.Я пошелмыть лицо и увидел как падет снег.Это было очень красиво.Мы с друзьями пошли играть в снежки.Но кнам пришли мальчики из 4 класса.Мы игрли вместе было очень весело.Мы кидали в друг друга снег.Но потом пришел мальчик из 5 класса.И он сказал можо мне тоже с вами играть.Мы согласились и играли до ночи.Я пошел домой и уснул.
Одним из основных исторических произведений Пушкина является повесть “Капитанская дочка”. Здесь он нарисовал картину крестьянского бунта под предводительством Емельяна Пугачева.
Историзм данного произведения заключается в том, что в его основу был положен подлинный исторический факт.
Хотя главными героями являются вымышленные лица (семья Гриневых, Мироновых, Швабрин), их судьбы прочно связаны силой обстоятельств с большими историческими событиями, с реальными историческими деятелями.
Историзм повести заключается в том, что в произведении звучит тема, актуальная как для того времени, то есть эпохи Екатерины II, так и для пушкинского, - тема взаимоотношений между крестьянами и дворянами