Новый год, новый год.
Дед мороз домой идет.
Всем несет он по подарку.
Нашей маме мультиварку.
Кате, Лизе леденцы, а Алисе Бубенцы.
<span>Из-за недостатка жидкости в организме фактически стимулируют потерю жидкости и всё это способствует обезвоживанию.
</span><span>
Люди питаются для поддержания обмена веществ, который происходит ежесекундно. Такова физиология человека. Клетки организма делятся и обновляются, выводятся продукты обмена и так до бесконечности. В этом процессе потребляемая пища играет функцию строительного материала: белков, жиров, углеводов, витаминов, которые организм не в состоянии вырабатывать самостоятельно.
</span>
Нет, так как у всех разное строение нервной системы и свой характер
<em>Анна перешла в 11 класс общеобразовательной школы . Она профессионально занимается фигурным катанием . На каком уровне образования находится Анна ?</em>
<u><em>3)полное (среднее) образование</em></u>
<span><span> "О мире физических явлений я знаю
из уроков физики" = знание о предметах, процессах, явлениях, свойствах,
связях
"Я знаю, как использовать свои знания на практике" = знания
о способах и правилах деятельности.
"О мире живых существ я знаю, что он построен на инстинктах”. = знание о
предметах, процессах, явлениях, свойствах, связях
-О мире людей я знаю, что они либо управляют, либо управляются" = знание
о предметах, процессах, явлениях, свойствах, связях
"Я знаю, как применить знания о мире живых существ для анализа мира
людей" </span>= знания о способах и правилах деятельности.</span>
<span>
"Я знаю, откуда берётся само знание" можно отнести к
группе знаний о предметах, процессах, явлениях, свойствах, связях, так как
источник всех знаний явно представляет собой явление или целый процесс.</span>