<span>В саду росла высокая густая трава .
Трава-подлежащее,Росла-сказуемое(=======)
Трава(какая?) высокая,густая-определения,выраж.прилагат.(~~~~)
В прозрачной воде плавали серебристые рыбки .
Рыбки-подлежащее(______),Плавали-сказуемое(======)
Рыбки(какие?) серебристые-определение,выраж.прилагат(~~~~~)
В воде(какой?) прозрачной-определение,выраж.прилагат(~~~~~)
Маша заблудилась в густом ельнике .
Маша-подлежащее(_____),заблудилась-сказуемое(======)
В ельнике(каком?) густом-определение,выраж.прилагат(~~~~~)
Тракторист увидел на краю поля птичьи гнёзда .
Тракторист-подлежащее(____),увидел-сказуемое(=====)
Гнезда(какие?) птичьи-определение,выражюприлагат(~~~~~~)</span>
В слове СЛЫШУ есть следующие морфемы:
слыш - корень;
у - личное окончание глагола;
слыш - основа.
Озорные велогонки
Участники велогонки
Книги - источник знаний.
книги (подл. сущ.) источник (сказ.,сущ.)
источник - чего? знаний (дополнение, сущ.)
1. Точка в конце предложения, т.к. это повеств., невоскл. предложение, кот. содержит законченное сообщение.
<span>2. Внутри предложения стоит тире, т.к. главные члены выражены существительными </span>
Беден как церковная мышь- очень бедный. Вернёмся к нашим баранам- вернуться к основной теме разговора. Дошло как до жирафа- о медленно понимающемся человеке. Ежу понятно- очень просто. Как белка в колесе- активно выполнять работу. Достаточно?