1) Образование как процесс приобретения новых навыков или знаний зависит от у умения "организовывать самого себя", например, распределять свое время и рассчитывать свои силы, организовывать учебную работу, то есть навык самоцисциплины. 2) Успешный процесс образования предполагает "самоактуализацию", то есть приобретая новые знания или навыки, человек раскрывает в себе новые таланты и навыки, актуализирует их, совершенствует, осознает свои способности, в чем он лучше, в чем хуже. (Например спортсмен, бегун с длинными ногами, тренируясь, "актуализирует" свои возможности и с каждым разом бежит все быстрее).
3) В информационном обществе необходимо множество навыков, например:
умение искать нужную информацию, и определять ее достоверность,
умение себя организвывать - самоорганизация (все больше удаленной работы, требующей самодисциплины)
умение самообразовываться
умение концентрироваться
компьютерная грамотность
Личность формируется при воздействии на нее макро (сист. обр., культура, общество) и микро(семья, друзья, труд. кол. и тд) среды, так что верно только Б
Когда я был ещё совсем маленький моя семья была бедная. Папа— умер на войне. Мама — работала уборщицей на молочной фабрике. детей — ну штук десять. И мне как самому старшему пришлось работать. Я работал у багатых. и меня часто избивали за ничего — просто так. Но работать надо. Я терпел все унежения, хлопоты. И я подумал — збегу ка я от сюда. И я сбежал. И вдруг я набрёл на женщину — она плакала. Я спросил — почему вы плачете? Она говорит — муж меня бьёт. А детей он нехочет. я говорю — давайте вместе сбежим? И мы сбежали. Жили мы долго и счастливо.
Кстати, я в 3 класе