<em>В скобках числа обозначают количество черт, которыми нужно подчеркнуть слово (1 - подлежащее, 2 - сказуемое)
Вода (1) - красота (2) всей природы. Вода (1) жива (2), она (1) бежит (2) или волнуется ветром (2). Она (1) движется (2) и даёт (2) жизнь, движение всему её окружающему.</em>
<span><em>Разнообразны (2) явления (1) вод... Из вершины высокой, первозданной горы, сложенной из каменного дикого плитняка, бьёт (2) светлая, холодная струя (1), скачет (2) вниз по уступам горы и образует (2) множество маленьких водопадов. Если вода (1) сжата каменьями (2), то она (1) вьётся (2) узкою лентою (2). Если же поверхность (1) горы не камениста (2) и не крута (2), то вода (1) выроет (2) себе постоянное небольшое русло. И как всё (1) живо (2), зелено (2) и весело (2) вокруг него! Неизвестно, откуда возьмутся (2) несвойственные горам травы (1), цветы (1), кусты (1) и деревья (1), незабудки (1), дикий нарцисс (1), кукушкины слезки (1), тальник (1) и берёзка (1).</em></span>
Попросила маму дочка
Взять к себе домой щеночка.
Покормила два денька –
И забыла про щенка.
Помогать я маме буду,
Наш Сережка говорит.
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.
Мы частушки петь устали
Но даем такой совет.
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!
Из-за нас ты, наша мама,
Быстро поседела…
Волосы покрасила –
И помолодела.
Долго думали-решали:
Что же маме подарить?
И решили ей на праздник
Всю посуду перемыть.
Мы картину нашей маме
С братом рисовали,
А для яркости помаду,
Ее тени взяли.
Мы почистили палас
И полы помыли.
Удивилась наша мама:
«Дети, это вы ли?»
Мама вяжет руковички
Я плету ей две косы.
Мы с ней буд-то бы сестрички,
Как две капельки росы.
Мама, милая ты наша,
Все мы тебя любим.
Огорчать и обижать
Мы тебя не будем!
Дома никого не было. Родители были на работе , а старшая сестра в школе. Стрелки на часах показывали 17:45. Я доканчивала свои домашние задания. Было тихо. Я удивлена, так как в нашем доме всегда есть шум и гам. Вдруг мне послышался скрип двери. Я подошла и увидела что это всего лишь ветер. Если честно то я в первый раз оставалась одна дома.Я успокоилась и вскоре пришли родители.
<span>Способ образования глагола докинуть-</span>приставочный.
Моя любимая часть речи - это имя прилагательное. Эта часть речи отвечает на вопросы какой? какая? какое? Прилагательное обозначает признак предмета. Я люблю эту часть речи за ее яркость и красочность.
Именно имя прилагательное украшает нашу речь, делает ее образнее и эмоциональнее. Восхитительный, грациозный, необыкновенный, грандиозный - вот лишь некоторые из прилагательных, которые могут сделать нашу речь красивее.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/22888999#readmore