Попробую: Мы должны поставить вопрос о том. как воспитать население с целью добиться изменения отношения к проводимым мероприятиям.
Как-то так.
Не надо баллов.
Ветвь-существительное третьего склонения.
П.п. о чём? На чём? О ветвИ, на ветвИ.
Мы разожжем печь, а вы напечете пирогов. Ты зажжешь свечу, а она приляжет на диван.Ты сбережешь урожай, а он постережет коней. Если в лодку натечет вода, дед высечет Ванька. Он тебя подстережет.Рука у меня скоро затечет.Будь осторожнее: ты обожжешься. Они разожгут костёр, накопают картошки и постерегут коней.
Отражающий, символизирующего, основанного, отражающих, обрамленный, символизирующим
отражающий
1. причастие, особая форма глагола
2. нач.форма отражающий
3. постоянные признаки: действительное, невозвратное, несовершенный вид, наст. время
4. непостоянные признаки: полная форма, м.р., ед.ч., им.п.
5. согласованное определение
обрамленный
1. причастие, особая форма глагола
2. нач.форма обрамленный
3. постоянные признаки: страдательное, невозвратное, совершенный вид, прош. время
4. непостоянные признаки: полная форма, м.р., ед.ч., им.п.
5. согласованное определение
формоормообразующие – служат для образования грамматических форм:
повелительного наклонения глагола: <span>пусть, пускай </span><span><span>условного наклонения глагола: <span>бы,
</span></span></span>