А - полидактилия, а - нет полидактилии
Р: ♂️аа х ♀️Аа
G: (a) l (A) (a)
F: Aa - п; аа - н
Ответ: вероятность рождения следующего ребенка без аномалии 50%.
Сферические формы,Палочковидные бактерии,Риккетсии,Хламидии,Микоплазмы,Актиномицеты<span> ,</span>
1. ВНЕШНИЕ ПОКРОВЫ ТЕЛА у одноклеточных животных прочная оболочка, у многоклеточных животных - плоский эпителий.
Тип Простейшие - наружная клеточная мембрана у организмов с постоянной формой тела
Тип Кишечнополостные - эктодерма
Тип Плоские, Круглые, Кольчатые черви - плоский эпителий
Тип Моллюски - кутикула с накоплениями извести
Тип Членистоногие - хитинизорованная многослойная кутикула поверх покровной ткани
У ракообразных - кутикула пропитывается известью
Тип Хордовые Класс Ланцетники - кожа
Класс Рыбы - кожа, костные чешуи, одноклеточные слизистые железы
Класс Земноводные - кожа, многоклеточные слизистые железы
Класс Пресмыкающиеся - кожа сухая, роговые чешуи
Класс Птицы - кожа сухая, роговые перья
Класс Млекопитающие - кожа, потовые, сальные, млечные, пахучие железы, волосяной покров.<span>
2. Изменение покровов связано на мой взгляд с приспосабливаемостью к тем или иным условиям жизни. С особенностями среды обитания.
3. Эволюция покровов тела шла по пути увеличения числа их слоёв и появления в них все новых и новых образований: РЕСНИЧЕК, ЖГУТИКОВ, ЖЕЛЕЗ, ИЗВЕСТКОВЫХ И ХИТИНОВЫХ ПОКРОВОВ, ЧЕШУИ, КОГТЕЙ, ВОЛОС, РОГОВ, КОПЫТ, НОГ. То есть по пути усложнения.</span>
Растения бывают голосемянные, покрытосемянные, цветковые. хвойные.
Ответ:
роль науки очень огромна! Наука помогает научить детей чему либо!!