Главная мысль рассказа Евгения Пермяка в том, что нельзя никого обижать только за то, что у него невзрачное имя. На школьном дворе жила собачонка, которую звали "Двойка". И дети в основном мальчишки обижали собачонку, бросали в него камнями и били. И однажды учительница, увидев это, сказала им, что нельзя обижать собаку за плохую кличку, может она на самом деле и совершенно хорошая. Дети поняли намек учительницы, приласкали Двойку, и Двойка оказалась очень понятливой и ласковой собачонкой.Этот школьный рассказ Пермяка учит человечности и правильному отношению не только к своим друзьям, но и меньшим нашим братьям...
Главные герои рассказа, точнее, небольшого цикла рассказиков -- как ни странно, пингвины! Ну и автор -- зимовщик, который наблюдает за ними и делится с нами своими впечатлениями.
А впечатления самые разные -- и забавные, и даже грустные порой. Но забавных больше.
Пингвины, оказывается, очень любопытные. А поскольку они до этого людей никогда не видели, то им интересно все: и как вода из рукомойника капает, и как примус шумит, и даже как человек хлеб в рот кладет.
И наблюдать за ними человеку так же интересно: то они танцуют на куске фанеры, то катятся с горки на животе, то прыгают в море с высоты... Главная мысль рассказа -- животный мир нашей планеты интересен и разнообразен, это только кажется, что ничего увлекательного в Антарктиде нет, один снег.
На самом деле даже жизнь пингвинов может дать много интересного для размышлений и понимания этих необычных птиц!
Воротничок. Краткое содержание для читательского дневника.
В этой сказке Андерсена рассказывается о франтоватом Воротничке, который любил похвастаться своими достоинствами, которых у него было совсем немного.
Воротничку нравилась чулочная подвязка, но она оказалась чересчур скромной, фривольные развязные речи Воротничка, вгоняли её в краску.
Затем, Воротничок сватался к гладильной плитке. Но плитка даже не дослушала его до конца, проехалась по нему.
Подкатывался Воротничок и к ножницам, расточая ей комплименты за стройные ножки. Но был отвергнут и покалечен
Затем, Воротничок нахваливал зубки гребёнки, но у гребёнки уже был жених.
После того, как Воротничок был всеми отвергнут, он стал презирать женитьбу.
После попадания на бумажную фабрику, Воротничок пожелал бумажным листом и его желание было удовлетворено.
Так Воротничок был наказан за излишнее хвастовство.
Сорока и заяц.
С содержанием этого совсем короткого сказочного рассказа Николая Сладкова можно ознакомиться ниже.
Как видим, рассказ построен в форме диалога сороки и зайца. Сорока спрашивает трусливого у зайца, насколько ему могут помочь различные органы других животных (лисьи зубы, волчьи ноги, рысьи когти).
А заяц сокрушённо отвечает, что это ему не поможет, поскольку душа-то у него всё-равно заячья.
Видимо, главной мыслью этого произведения можно считать, что никакие ухищрения не могут помочь в изменении качеств, которыми наделила сама природа.
Применительно к человеку, можно сказать, что сколько его не вооружай, он не станет героем, а останется трусом, если у него такая природа.
Может быть и не самая известная сказка, но с определенной долей философии.
Главные герои сказки "Гречиха":
- Гречиха, что росла в поле. Была очень горделивая, наглая, считала себя самой красивой на свете, вызывающе себя вела, за что и была сильно наказана.
- Ива, что росла возле поля. Она советовала гречихе во время грозы нагнуть голову, чтобы не пострадать.
- Также упоминаются цветы и воробей, что поведал эту историю сказочнику.
Андерсен "Гречиха" краткое содержание:
Возле поля росла старая, треснувшая ива. По одну ее сторону были поля с пшеницей и рожью, а по другую росла гречиха. Гречиха все хвасталась, что она краше всех на свете из-за своих цветов.
Когда же случилась непогода и все предвещало грозу, все цветы наклонили головы, закрыли лепестки. Все, кроме гречихи. Она гордо ее подняла, несмотря на уговоры ивы.Ива так советовала гречиха, потому что нельзя смотреть на молнию и раскрытые небеса, за это всякого, даже человека ждет страшная кара. Но гречиха никого не слушала.
Когда гроза стихла, все цветы радовались влаге. А гречиха погибла - ее сожгло молнией.
Можно написать содержание кратко для читательского дневника как план:
- Старая ива растет у поля.
- Гречиха хвастается своей красотой.
- Начинается гроза.
- Все цветы кроме гречихи склонили головы.
- Ива предупреждает гречиху о наказании.
- Гречиха погибает от молнии.
Главная мысль сказки описана в ее концовке:
Андерсен написал много интересных сказок. Многие из них рассмотрены на этом сайте. Например:
"Бутылочное горлышко" краткое содержание смотрите здесь.
"Старый уличный фонарь" кратко читайте здесь.