1. Попросить наши правительства издать законы для защиты воздуха, воды и почвы.
2. Развивать интернациональное сотрудничество для того, чтобы решать (устранять) экологические проблемы вместе.
3. Сохранять (не растрачивать в пустую) воду, газ, энергию и другие натуральные ресурсы.
4. Держать города и деревни в чистоте.
1. Не тратить впустую воду, газ, энергию, натуральные ресурсы.
2. Не отравлять воду, воздух и почву.
3. Не сбрасывать и не выливать отходы производства в реки, озера, моря и океаны.
4. Не превращать нашу планету в свалку.
В конце урока мистер Бёрд спросил его класс, что каждый из них мог сделать для защиты окружающей среды. Вики рассказала классу о том, что произошло вчера в роще.Учитель и ученики оценили Вики, Элис, Рози, Кэти и Джейн и решили вступить в общество "Уборки (очистки) округи".
Hello! My name is (свое имя)
Письмо на английском о любимых развлечениях, хобби
Dear Madeline,
Thank you for your letter! Sorry that I haven’t written to you for so long but I was busy all this time.
1. <span>Michelle is Canadian.
2. </span><span>Jacques is French.
3. </span><span>Akemi is Japanese.
4. </span><span>Richard is American.
5. Mark is British.
6. Dolores is Spanish.</span>
I went to bed at 9:00pm
I came home at 2:00pm
I was at the cinema 2 days before yesterday
I saw the titanic last time
I got the mobile phone on my last birthday.
