1)подножка потому что у всех слов нет приставки а у этого есть.
2)нос
3)загорается потому что в нём есть приставка в остальных словах нет приставки
Охотник, оглянувшись, присел, увидел под кустом жимолости прехорошенького оленёнка с жёлтым пушком и тоненькими ножками.Откинув красивую головку назад,он вытягивал тонкую шею вперёд,стараясь захватить веточку повыше.Охотник с замирающим сердцем взвёл курок винтовки,прицелившись в головку маленькому,беззащитному животному.
<span>Но именно в это мгновение старый охотник припомнил его мать, героически защищавшую своего телёнка. Что-то оборвалось в груди старика, и он опустил ружьё.</span>
1 для ученья нет старости можно обьяснить так: всю свою жизнь мы будем учиться чему нибудь.
2 красна птица перьем ,а человек умением : никому не нужны будут птицы без перьев они ведь не красивые! а зачем кому нибудь человек который вообще ничего не знает?
3корень ученье горек да плод сладок могу сказать на примере балерин они много падали вставали и снова падали но всегда поднимались но потом все начали их хвалить.
4 не на пользу книги читать если тооько вершки с них хватать если ты будешь читать книги но не. вникать в их смысл то и пользы не будет если ты все прочитаешь
думаю понятно будет)
Чередование -лаг- -лож- определяется суф. -а- - если есть, то будет -лаг-, в других случаях -лож-.
Перед -ст-, -щ- всегда а, в других случаях -рос-.
Есть исключения: росток, ростовщик, Ростов, отрасль, Ростислав.