1)появилась гласность
2)внедрялись элементы демократии в политический процесс(альтернативные выборы партийных секретарей, избрание руководителей предприятий и учреждений, усиление роли трудящихся в управлении производством)
3)импульс для осуществления дальнейших реформ
4)новые принципы функционирования общества
5)теперь хотели создать в СССР гражданского общества и правового государства.
6)установление двухуровневой системы высшей власти
7)создание нового правового органа- КОмитет Конституционного надзора
8_ликвидация монопольного права КПСС на власть
9)учреждение поста Президента СССР
Адам Смит родился в июне 1723 года (точная дата его рождения неизвестна) и крещён 5 июня в городке Керколди в шотландском округе Файф. Его отец, юрист, адвокат и таможенный чиновник, которого также звали Адам Смит, умер через 2 месяца после рождения сына. Мать, Маргарет Дуглас, была дочерью значительного землевладельца. Предполагается, что Адам был единственным ребёнком в семье, так как нигде не найдено записей о его братьях и сёстрах. В возрасте 4-х лет он был похищен цыганами, но быстро спасён своим дядей и возвращён матери. Считается, что в Керколди была хорошая школа, и с детства Адама окружали книги.
В возрасте 14 лет он поступил в Университет Глазго, центр так называемого Шотландского просвещения, где два года изучал этические основы философии под руководством Фрэнсиса Хатчесона. На первом курсе он изучал логику (это было обязательным требованием), далее перешёл в класс нравственной философии; изучал древние языки (особенно древнегреческий), математику и астрономию. Адам имел репутацию странного, — например, среди шумной компании он мог вдруг глубоко задуматься. В 1740 году он поступил в Баллиол-колледж в Оксфорде, получив на продолжение образования стипендию, и закончил обучение в нём в 1746 году. Смит критически отзывался о качестве обучения в Оксфорде, написав в «Богатстве народов», что «в Оксфордском университете большинство профессоров, в течение уже многих лет, совсем отказались даже от видимости преподавания». В университете он часто болел, много читал, но ещё не проявлял интереса к экономике.
<span>Иван Великий; 22 января 1440 — 27 октября 1505) —
великий князь московский с 1462 по 1505 год, сын московского великого
князя Василия II Васильевича Тёмного.
В ходе правления
Ивана Васильевича произошло объединение значительной части русских
земель вокруг Москвы и её превращение в центр общерусского государства.
Было достигнуто окончательное освобождение страны из-под власти
ордынских ханов; принят Судебник — свод законов государства, и проведён
ряд реформ, заложивших основы поместной системы землевладения
В
правление Ивана III происходит окончательное оформление независимости
Российского государства. Бывшая уже в достаточной степени номинальной
зависимость от Орды прекращается.. «Стояние на Угре» завершилось
фактической победой Российского государства, получившего желанную
независимость. Правительство Ивана III решительно поддерживает
противников Орды среди татар; в частности, был заключён союз с Крымским
ханством. Успешным оказалось и восточное направление внешней политики:
сочетая дипломатию и военную силу, Иван III вводит в фарватер московской
политики Казанское ханство
Иван IV осуществил ряд
реформ, направленных на централизацию государства: Земскую реформу,
Губную реформу, провел преобразования в армии. В 1550 году был принят
новый судебник, который ужесточил правила перехода крестьян (размер
пожилого был увеличен) . В 1549 году был созван первый Земский собор. В
1555—1556 Иван IV отменил кормления и принял Уложение о службе. При
Иване Грозном был запрещён въезд на территорию России еврейских
купцов..., при
Иване IV сложилась новая структура высшего органа управления.
<span>В
период, когда складывалось централизованное государство, а так¬же во
время междуцарствий и внутренних распрей роль законодательно¬го и
совещательного органа при великом князе, а позднее при царе иг¬рала
Боярская дума. Во время царствования Ивана IV почти втрое был расширен
состав Боярской думы, с тем чтобы ослабить в ней роль старой боярской
аристократии. Возник новый орган власти - Земский собор</span></span>
<span><span><span>нарисуй линию времени и отметь даты когда ты родился когда в первый класс пошол и так далее
</span>
</span></span>