1. Беседка в лесу
2. Осенний дождь.
3. Рассвет.
4. Сверчок поет.
5. Уходим на рассвете
6. Затерянность в большом мире.
У меня так.
<span>Пьеса-сказка С.Я. Маршака "Кошкин дом" мне очень понравилась. Мне было жалко котят - племянников тети кошки. В начале сказки кошка была слишком эгоистичной и жестокой по отношению к котятам, но пережитые ею и котом Василием беды - пожар и отказ друзей дать им, погорельцам, приют - заставили ее измениться. В конце произведения кошка с котом Василием попросились жить в ветхую хату к котятам, и те, зная, как страшно быть без дома, пустили их к себе. Эта пьеса-сказка учит доброте, состраданию, помощи ближнему. Каждый, даже богатый, должен помнить, что завтра он может оказаться на месте бездомных.
КАК ТО ТАК</span>
Рассказ Носова «Кукла» заставляет задуматься о нравственной чистоте человека. Старый Акимыч и его собеседник неторопливо бредут по улице. И вдруг внимание Акимыча привлекает сломанная кукла. «В грязном придорожном кювете валялась кукла.. .Светлые шелковистые волосы на голове были местами обожжены, глаза выдавлены, а на месте носа зияла дыра, прожженная, должно быть, сигаретой. Кто-то сорвал с нее платье, а голубенькие трусики сдернул до самых башмаков, и то место, которое прежде закрывалось ими, тоже было истыкано сигаретой» .
Казалось бы, что особенного в сломанной кукле, которая валяется на улице? Не случайно дети и взрослые равнодушно проходят мимо. Старый Акимыч прошел войну, он видел смерть, и это не пугало его. Почему же так расстраивает его вид изуродованной игрушки?
Как он сам говорит своему собеседнику, кукла — это подобие человека. Не случайно именно при взгляде на красивых, нарядных кукол у человека часто поднимается настроение, вспоминается все хорошее, что было с ним в детстве. Человек, чистый душой, никогда не сломает игрушку, а тем более такую, которая имеет человеческий облик. Есть что-то трагическое в том, что на дороге валяется кукла без головы или ног. В этом старик Акимыч совершенно прав. Он может показаться чуточку сентиментальным, но ведь в сущности сентиментальность не может считаться пороком. Гораздо худшими человеческими качествами можно считать цинизм и равнодушие. Равнодушный человек легко пройдет мимо сломанной куклы и даже не обратит на нее внимания. Акимыч вырыл для куклы настоящую могилку. Он словно хочет скрыть от людских глаз все плохое, что навевает тягостные и горестные размышления. После того как Акимыч закопал куклу, он с грустью говорит: «Всего не закопать... »
Каждое действие имеет определенные последствия. Сначала люди равнодушно проходят мимо изуродованных кукол, потом они становятся абсолютно безразличными к человеческому горю. Дитя, играющее с куклой, дает ей человеческое имя, делится вкусным угощением и делает товарищем своих игр. Многие в детстве относятся к кукле, как к живому существу.
И такие люди уже никогда не изуродуют красивую игрушку. И уж тем более не бросят изуродованную куклу на улицу на всеобщее обозрение.
Также в рассказе «Кукла» затрагивается тема родной природы. У каждого человека есть родные места, которые привлекают его больше всех сказочных красот на свете. Но как равнодушен бывает человек к родной природе! Описывая реку, писатель говорит: «Часто здесь кружат, никак не могут вырваться на вольную воду щепа, водоросли, торчащие горлышком вверх бутылки, обломки вездесущего пенопласта».. .Разве не человек повинен в том, что в реке оказывается столько мусора? Таким образом человек постепенно губит родную природу, и остается на земле все меньше и меньше мест, вызывающих радость и восхищение.
В рассказе Носов с горестью описывает опустошение и медленную гибель красоты, богатства природы. Реки становятся мельче, зарастают тиной, травой и уже не радуют глаз так, как это было раньше. Не стало рыбы в реке, постепенно исчезает все, что совсем недавно жило и развивалось. Рассказ производит тягостное впечатление. Но вместе с тем он заставляет читателя задуматься. Задуматься о выборе человека, который сам решает, какие дела ему творить — добрые или злые. И кукла, и погибающая природа — все это на совести человека.
http://old.prosv.ru/metod/korovina7/26.html
В школе мне задали написать сочинение на тему "Мои страхи", у меня их два. Первый это насекомые, а второй боязнь глубины. Я понимаю что большая часть насекомых безопасна для человека, но страх быть укусаной и отравленой ядом меня настораживает. Глубины боюсь из-за того что не вижу что происходит под водой.Такое чувство буд-то сейчас подплывет что-то и укусит или еще хуже съест меня, также боюсь утонуть.Но я осознаю то что с моими страхами надо бороться.Почему?Спросите вы.Да потому что мне станет легче жить и я перестану бояться утонуть,быть укусаной и отравленой и пропадет ощущение того что меня кто-то съест или укусит.
Емельян Пугачев - изверг, злодей и разбойник: "...расставаясь с этим ужасным человеком, извергом, злодеем для всех, кроме одного меня..." "...спасибо злодею" "...собрал злодейскую шайку, произвел возмущение в яицких селениях и уже взял и разорил несколько крепостей, производя везде грабежи и смертные убийства..." "...принять надлежащие меры к отражению помянутого злодея и самозванца..." "...Бога ты не боишься, разбойник! – отвечал ему Савельич..." "...сгинул от беглого каторжника!.."
Емельян Пугачев - донской казак: "...донской казак и раскольник* Емельян Пугачев..." (*раскольник - лицо, не признающее официальной православной церкви) Возраст Пугачева - около 40 лет: "...он был лет сорока..." (на самом деле, Пугачев умер в возрасте около 33 лет) Емельян Пугачев - самозванец, пьяница и бродяга, выдающий себя за императора Петра III: "...пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государством!.." "...учиня непростительную дерзость принятием на себя имени покойного императора Петра III..." "...Меня снова повели к самозванцу..." "...признать бродягу государем был я не в состоянии..."
Пугачев - плут и мошенник: "...Пугачев смотрел на меня пристально, изредка прищуривая левый глаз с удивительным выражением плутовства и насмешливости..." "...Вопрос мошенника и его дерзость показались мне так забавны..."
Емельян Пугачев - малограмотный человек. Он не умеет писать и читать: "...пропуск, подписанный каракульками Пугачева..." "...Пугачев принял бумагу и долго рассматривал с видом значительным. «Что ты так мудрено пишешь? – сказал он наконец. – Наши светлые очи не могут тут ничего разобрать. Где мой обер‑секретарь?».." (Пугачев делает вид, что умеет читать, но на самом деле он читать не умеет) "...Господа енаралы! – провозгласил важно Пугачев..." (Пугачев выражает по-народному, он говорит "енаралы" вместо "генералы")
Думаю,хватит)