Напишу под номером " 1 "...
--------
Однажды, папа взял меня с собой на работу.
Когда мы пришли, то я сразу увидел интересных мне людей. Все были в деловых костюмах и в руках держали портфели. Они о чем то разговаривали с моим папой ( наверное о работе).
Когда мы возвращались домой, я спросил, кто были эти люди, но папа сказал, что я ещё маленький.
Я хорошо запомнил этих интересных людей.
На счет тройного я незнаю, но сказуемое подчеркивается 2- мя линиями
а подлежащие 1 -ой линией
Мне нравится бывать у дяди в гостях.У дяди(у кого?)обстоятельство места
Дом дяди всегда полон диковинных вещей. Дом (кого?)дяди-второстепенный член предложения.
Прочные иглы - нет прочной иглы ; хрупкие стены - нет хрупкой стены ; золотые руки - нет золотой руки ; слабые ноги - нет одной ноги ; быстрые воды - на земле нет воды ; пиратские земли - у них не хватает земли ; шустрые козы - нет козы ; лазурные реки - нет реки ; палированные доски - нет доски ; синие волны - нет волны.
Как смогла , скажи , хоть что-то правильно!!!
1.Эпитет – это слово, которое
придает выразительности. Только улица страшна.
2. Метафора – это
употребление в переносном значении. Ледяные руки.
<span>3. Сравнение – это
сопоставление двух предметов. Ты, словно командир, рапортуешь.
4. Фразеологизм – это устойчивый оборот речи. Держать в ежовых рукавицах.</span>
<span>5. Риторический вопрос – это
вопрос, в котором изначально уже заложен ответ. Таня, ну и кто будет выполнять
это задание?
6. Антитеза – это противопоставление чему-либо. Ты богат, я очень беден.</span>
7. Аллитерация – это
повторение согласных звуков. Горд грабил, греб, грабастал.
8. Ассонанс – это повторение
гласных звуков. Послушный лук согну в дугу.
<span>9. Оксюморон – это сочетание
противоречивых понятий. Холодный как огонь.
10. Олицетворение – это наделение человеческими характеристиками неодушевленные
предметы. Море смеялось.</span>
