(Звездное небо)
Солнце зашло, и в небе виднеется месяц. Я сижу задрав голову к небу и наблюдаю за бескрайней тьмой.
Начинают загораться звезды, они словно горошины рассыпаны по небу. Может этой звезды уже нету, а я ее вижу. Это трудно понять, то что звезд так много, и они больше чем наша земля.
Вот одна упала, я зажмурил (ла) глаза и загадала желание. Вот из звезд складываются силуэты, этот похож на ковш, значит это малая или большая медведица. Как много всего можно разглядеть, но я устал (ла) и хочу спать, завтра опять приду на поле и буду наслаждатся красотой!
Мы - личное, себя - возвратное, нашей - притяжательное, его - личное, нашим - притяжательное, нашей - притяжательное, нашим - притяжательное
Я понялА ударение А
Ты понялА ударение А
Он пОнял ударение О
Вот план:
1)Часть речи.Обещее значение.
2)а)Разряд по структуре.
б)Разряд по происхождению.
в)Разряд по значению.
г)Неизменяемое слово.
Например:Обещал же он приехать!
1)Же-частица.Усиление.
2)а)Простая
б)Непроизводная.
в)Модальная,усилительная.
г)Неизменяемое слово.
<span>Примечание. В данном ответе нулевое окончание обозначено знаком «Ο» за неимением технической возможности обозначить его, как принято влингвистике, знаком квадрата: стол Ο, добр Ο, читал Ο.</span>
<span>1. Сложение — способ образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями.</span> <span>В зависимости от того, насколько полно производящие слова и основы входят в состав производного слова, выделяются следующие разновидности сложения:</span>сложение слов: диван-кровать ← диван Ο, кровать Ο ; платье-костюм ← платье, костюм Ο ; школа-интернат ← школа, интернат Ο ; ракета-носитель ← ракета, носитель Ο. При сложении слов образуются составные слова, которые пишутся через дефис. При склонении каждая из частей сложного слова склоняется самостоятельно: на диване-кровати, в школе-интернате;сложение основ с помощью соединительной гласной: лесостепь — <span>лес-о-степь</span>Ο ← лесΟ, степьΟ; каменотёс — <span>камен-о-тёс</span>Ο ← каменьΟ, тес-а-ть(с усечением глагольного суффикса -а-); серо-синий — <span>сер-о-син</span>-ий ← сер-ый, син-ий; научно-исследовательский — <span>научн-о-исследовательск</span>-ий ←научн-ый, исследовательск-ий; грязеводолечебница — <span>гряз-е-вод-о-лечебниц</span>-а ← грязьΟ, вод-а, лечебниц-а; тренога — <span>тр-е-ног</span>-а ← тр-и, ног-а;сложение основ без соединительной гласной: Ленинград — ЛенинградΟ ←ЛенинΟ, градΟ; царь-колокол — царь-колоколΟ ← царьΟ, колоколΟ;сложение начальной части слова (основы) с целым словом, то естьобразование сложносокращённых слов: комроты ← командир роты;стенгазета ← стенная газета; медсестра ← медицинская сестра;полдня ← половина дня; пол-огурца ← половина огурца;сложение сокращённых основ (до слогов, букв, звуков), то есть образование сложносокращённых слов: облоно ← областной отдел народногообразования; Минфин ← Министерство финансов; ОНН ← ОрганизацияОбъединённых Наций; вуз ← высшее учебное заведение.<span>Образование сложносокращённых слов называют также аббревиацией, а сами сложносокращённые слова называют аббревиатурами.<span> В ряде пособий аббревиацию, то есть образование сложносокращённых слов, выделяют в самостоятельный тип словообразования.</span></span><span>Примечание. Не всякое сложное слово образовано путём сложения. Дело в том, что от сложных слов с помощью различных морфем (прежде всего — суффиксов) может быть образовано новое производное слово. Например:</span> <span><span>водопровод-чик</span>Ο ← водопроводΟ (суффиксальный способ); </span><span><span>разноголос-иц</span>-а ← разноголос-ый (суффиксальный способ). См. подробнее п.2 и примечания 1—3.
Дерзай</span>