<u>оба </u><u>соседа , </u><u>обе </u><u>соседки, две книги,двое суток, два батона,
четвёртый том, четыре тетради , четверо цыплят.</u>
Я бы попыталась получше разузнать об одноклассниках, поговорить о общих интересах. Если наладить отношения не получается можно просто не много побыть в их компании. Мои обиды я бы забывала и думала о хорошем!
1. Н.ф. войти
Невозвратный
Непереходный
Совершенный
Прошедшее время
Изъявительное наклонение
Жен. род
3 лицо
ед. ч.
сказуемое
2.Указывает на предмет.
(Кто? ) Я
Н. Ф. -я
Пост. призн. -личное, 1лицо
Непост. призн. -в ед. , ч. , Им. п.
<span>В предложении подлежащее.
3.</span><span>имя прилагательное (полное): качественное неодушевлённое, мужской род, единственное число, винительный падеж.
4. </span>Н.ф.:из
предлог
<span>непроизводный </span>
Формы: из
Н. ф.: школа
существительное
единственное число, женский род, неодушевленное, родительный падеж
Формы<span>: школа, школы, школе, школу, школой, школою, школ, школам, школами, школах</span>
поговорить- глагол
НФ- поговорить
2) морфологические признаки
а) постоянные
переходный
невозвратный
совершенный вид
второе спряжение
б) непостоянные
употреблен в форме инфинитива
3) синтаксическая роль в предложении сказуемое
