[-= и =], (что =).
В первой скобке сказуемые в кружок обведи - они однородные
1) В течение долгого времени биологи не могли определить, видит ли в темноте летучая мышь. 2) Проделали такой опыт. 3) Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули все щели и дыры, следя за тем, чтобы в комнату не проникал свет. 4) Несмотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стены. 5) Затем пластырем заклеили ей глаза. 6) Мышь по-прежнему летала так, как будто всё прекрасно видела. 7) Сначала учёные предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания, позволяющего ей чувствовать препятствия на расстоянии. 8) Но в дальнейшем выяснилось, что всё дело в особом строении голосового и слухового аппаратов, приспособленных для подачи и приёма ультразвуков. 9) На лету мышь издаёт неулавливаемые человеческим ухом звуки. 10) Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности.
В данном предложении:
2.Распространенные приложения, относящиеся к определенному слову-существительному нарицательному.
Участвовать нв, рассказывать нв, беседовать нв, советовать нв, баловать нв, просматривать нв, чувствовать нв, требовать нв, потчевать нв, заведовать нв, рассчитывать нв, досадовать нв, использовать нв, мобилизовать нв, укладывать нв, командовать нв.
нв - несовершенный вид, вопрос Что делать?
Шествует-глагол подлежащее
расправляет-глагол подлежащеее (=)
жучок-существительное сказуемое (-)
по соломинке-обстоятельство
по лестнице-обстоятельство (_._._.)
важно-определение (волнистой линией) прилагательное
свои-обстоятельство наречие
крылышки-дополнение (_ _ _ _)
в скобках как выглядят подлежащее и т.д.
