На кудыкину гору- очень далеко
1. Хвостом корова бьёт слепней когда они кусаются. 2.Есть хвост у самолёта-он нужен для полёта. 3.У скорпиона хвост важней: они хвостом сражаются. Простите, дальше не знаю. Чем помогла, тем помогла.
1. В углу стояло пузатое, ореховое бюро
2. Тонкая, ледяная корка покрывала палубу
3. Он увидел стены дубовые, рубленые
4. Она смотрела на нас своим бархатным, чёрным взглядом
5. Тайга стояла в могучем, зелёном, летнем уборе
6. Хороша развесистая, белоствольная, весёлая берёза
7. Мы выезжаем на великолепную, сияющую под солнцем, поляну.
8. Над нами шумели красивые, стройные кедры
9. Красные, голубые, жёлтые поднимаются к небу скалистые вершины
10. На нём была новенькая, синяя, сатиновая рубашка
Дальше сам(-а)
Я завтра буду (что делать?) гулять с друзьями.
Мама научила (что делать?) говорить в два года.
Моя сестра любит (что делать?) рисовать.
Папа Нади любит (что делать?) танцевать.по
Собака Шарик часто просит меня с ним (что сделать?) поиграть.
Учитель нас любит (что делать?) обучать.
Я учусь (что делать?) читать.
Мы с дедушкой пошли (что делать?) собирать грибы.
Природу надо (что делать?) беречь.
Бабушка любит (что делать?) ухаживать за растениями.