Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое (дзейнік і выказнік). Подлежащее отвечает на вопросы кто? что? (хто?што?) и подчеркивается одной линией. Сказуемое отвечает на вопросы что делать? что сделать? (што рабіць? што зрабіць?) и подчеркивается двумя линиями.
Пример:
На полі каля дома Косця гуляў разам у з мамай.
граматычная аснова: Косця гуляў
Чэрвеньскае сонца стаяла ў зеніце и пякло няшчадна.Сінтаксічны разбор сказа:Сонца — дзейнік, стаяла і пякло — аднародныя выказнікі, чэрвеньскае — азначэнне, у зеніце — акалічнасць месца, няшчадна — акалічнасць вобразу дзеяння.Гэты сказ апавядальны, няклічны, поўны, развіты, двухсастаўны, ускладняецца аднародными выказнікамі.
<span>Наверное, тысячи сочинений написаны о маме. Для каждого человека мама - это самое дорогое и святое в жизни. Очень трудно передать ,что для тебя значит мама. Это все равно, что написать о значении солнца для всего живого на планете. Человек с самой первой минуты своей жизни неразрывно и навсегда связан с мамой. Это самое первое слово, которое произносит ребенок, и в самые трудные минуты жизни мы всегда обращаемся к маме.</span>
<span> <span>Мой самый близкий человек – это мама. Я её очень люблю. Мы вместе делаем дома уборку, играем в куклы, ходим гулять. Больше всего мне нравится с ней советоваться. Мама меня понимает как ни кто другой! Она мне иногда помогает делать уроки Моя мамочка строгая, но справедливая.</span>
<span>А ещё я люблю папу. Папа тоже может и поиграть со мной, и помочь в каких-нибудь делах. Например, подготовить доклад к уроку. </span>
<span>Но кроме родителей у меня есть братик Паша. Паша – мой любимый братишка. Мне нравится забирать его из детского садика.</span>
<span>Я очень люблю всех членов моей семьи. Они самые близкие, дорогие и родные мне люди. Мне кажется, что без них было бы в жизни очень трудно и скучно, ведь нельзя прожить без любви и поддержки близких людей. МАОЯ СЕСТРА ТАК НАПИСАЛА ЕЙ ПОСТАВЕЛИ оценку 4</span></span>
<span> </span>
Что?? Я не понела) (Не обращяй внемания на это ычвьфвдфчщвщшвфглта)
