По-моему мнению в школе никак нельзя обойтись без оценок, но оценивание ученика должно быть точно не по пятибалльной шкале.
Объясню. Основной мотивирующий элемент учебы – отметки, знания уже входят на второй план (к сожалению). Для учеников главное – аттестат с ХОРОШИМИ ОЦЕНКАМИ, но я считаю, что 5-ти бальная система уже устарела и для наших школ (чтобы отсеять ещё больше учеников) нужно ввести 50-100 бальную систему каждый 5-10 баллов будут показывать, к примеру: содержательность ответа, понимание темы и тд.
2пчела 3 пила 4 хз. ......
ну если плана нет)
<u>прилагательное</u>
обозначает признак предмета
отвечает на вопрос какой
7 букв 6 звуков)
мужской род единственное число именительный падеж)
корень-чест
суффикс н
окончание ый)
Прорубь-Дырка во льду Проверочное слово Прорубить(Вроде)
Жил-был человек по имени тяп по фамилии ляп в народе его звали просто Тяп-ляп он был помощником мастера вечно что-то не доделавал то не докрутит то не довертит то не допилит Ему укажут на недоработку а он только говорит мелочи ерунда но вот однажды тип купил себе сапоги Сведу красивые блестящие начал носить их тяп лям с удовольствием пары дней и не прошло как подметки на сопорах истерились каблук покосился Где это видано возмущался тяп ляп Чтобы сапоги на третий день в негодность пришли какие же это руки делали а старый мастер ему отвечает видать такой же неумеха как и ты делал Кое-как небережно работу выполнил вот сопоги быстро и пришли в негодность крепко задумался Тяп-ляп и сказал сам себе хоть и зовут меня тяп по фамилии ляп я все равно к делу серьёзному относиться буду С тех пор И вправду действовать он начал по-другому он на хаду подметки рвёт но это просто так шутливо о нём говорят он стал деятельным робатящим все в руках горит работе по-хорошему по рабочему
