Синтаксис-раздел грамматики, который изучает способы соединения слов и форм слов в словосочетания и предложения. (традиционное трактование)
Синтаксис-это сложная, многоуровневая языковая система, состоящая из более мелких единиц других языковых уровней (фонетического, лексического, морфемного, морфологического... ) (новая трактовка)
Отличие предложения от словосочетания:
1)Словосочетание-это номинативная единица, а предложение-коммуникативная.
3)Предложение обладает предикативностью, словосочетание-нет.
4)Объём словосочетания ограничен рамками предложения, предложение же ограничевается смыслом сообщения, которое оно в себе заключает.
5)Предложению свойственна интонация, словосочетанию-нет.
6)Предложение обладает ограниченной смысловой законченностью, словосочетание-нет.
Простое предложение-это единица синтаксиса, которая имеет в основе своего построения грамматический образец, обладаеет предикативностью и создано специально для того, чтобы быть сообщением.
Сложное предложение-это единица синтаксиса, которая сочетает две и более предикативные основы.
То есть, в ПП одна предикативная основа, а в СП их две и более.
Опять же, главные ЧП-это независимые ЧП, основа предложения, обладающая предикативностью, связанные между собой сочинительной связью, а ВЧП-это ЧП, которые предикативностью не обладают и могут быть связаны подчинительной связью друг с другом или с главными ЧП.
По цели высказывания предложения делятся на
1)повствовательные (Наступило утро. )
2)вопросительные (делятся на собственно вопросительные и несобственно вопросительные)
Собственно вопросительные делятся на:
а) местоименные (Вы врач?) ;
б) неместоименные (Какая сложилась ситуация? )
Несобственно вопросительные делятся на:
а) вопросительно-риторические (А судьи кто? )
б) вопросительно-побудительные (Отец, на рыбалку идём? )
в) вопросительно-утвердительные (Кто не хочет быть счастливым? )
г) вопросительно-отрицательные (Кто хочет быть обманутым? )
3)Побудительные предложения делятся на:
а) передающие собственно побуждение (Воротите его! )
б) передающие приказ (Выйди вон отсюда! )
в) передающие просьбу (Дайте воды! )
г) передающие совет (Нет, ты сделай-ка, брат, иначе! )
д) передающие предостережение (Берегись ты его! )
е) передающие мольбу (Не губите меня, братцы! )
ж) передающие призыв (Дружно, товарищи, в ногу! )
и) передающие желание (Придти бы туда вовремя! )
<span>к) передающие просьбу (Отпустите меня в Гималаи!))) )</span>
розовые -имя прилагательное
1 розовые- прил.
2н.ф. розовый
3 морфолог признаки пост- непост ср род мн ч
3 яблоки(какие) розовые
Яровизация, яхонт, эквивалент, шампиньон, форсировать, фрезеровать, фуникулёр, филармония, ультрамарин, трамбовать, тавтология, сентиментализм, семантика, рефрижератор, пульверизатор, превалировать, облигация, нивелировать, нигилист, метаморфоза, мириады, локомотив, коэффициент, коленкор, капиллярный, калейдоскоп, каллиграфия,индифферентный, испещрённый, дистиллированный, диссимиляция, дифференциация,демисезонный, винегрет, брошюра, беллетристика, агиткампания, аккомпанемент, амортизация, балагур
"Человека, который пишет книги, называют писателем."
Называют - сказуемое, выраженное глаголом.
Человека, писателем - дополнения, существительные.
Который - союзное слово, выр. местоимением.
Пишет - подлежащее, выр. глаголом.
Книги - дополнение, сущ.
Предложение сложное, сост из 2-х простых предложений. СПП. Придаточное(который пишет книги) разрывает главное(человека называют писателем).