Гансу 27 лет и он недовольно пережить самый тяжелый удар судьбы от него ушла чтобы выйти замуж за Цюпфнера этого католика.Мари его первая единственная любовь плачевное положение конца является тем чтобы после ухода и он начал пить от чего стал работать не приезжаете моментально оказалось на его заработки. К тому же накануне в Бохуме изображая Чарли Чаплина он поскользнулся не повредил колено денег полученных за это выступление ему едва хватило на то чтобы добраться домой.
квартира к приезду Ганса готова, об этом позаботился его знакомые Моника Сильве, предупреждения телеграмму с трудом одолевает расстояние до дома его квартире по дороге Дети Деда треугольник найти на пятом этаже где все окрашено в красные тона двери обои,стенные шкафы. Моника убрали эту квартиру набила холодильник с продуктами поставили в весовой цветы и зажженные свечи на стол в кухне бутылку коньяка сигареты кофе
Мотря что считать идеей. Для меня лично -- основная идея практически ВСЕХ произведений Шекли -- это вера в обыкновенного\маленького человека. В то, что каждый из нас способен на многое, если как следует напряжется))) В этом плане произведения можно сравнить с произведениями Лондона, Верна, Саббатини и вообще с большим пластом подростковой литературы.
Но Вы, вероятно, имеете в виду другое -- в каком произведении сюжет был завернут вокруг чтения мыслей? Да вот хоть этот: http://lit.lib.ru/s/shipilow_a_m/08_telepat.shtml.
Или же имеется в виду более или менее точное совпадение сюжетного хода -- когда мысль о чем-то (ком-то) чревата проблемами для думающего? Тогда можно вспомнить притчу про "только не думай о танцующей обезьяне")))
1.Евгений Баратынский
2.Весна, весна!как воздух чист!... .
3. представляет собой великолепный образец русской,п ейзажной лирики 19 столетия.
4.Картина, нарисованная поэтом, полна подробностей, за счет чего в воображении читателя возникает законченный образ весны. Он единый, но показан будто с разных точек зрения. Сначала поэт обращает внимание на небо, затем – на реку, после этого – на жаворонка.
5.М етафора,сравнение,эпитеты
6.Автор приветствует весну,возрождения природы,происходяшие процессы восхищают его,безмерно радуют.
Эпитеты очень легко находить, по сути это обычные прилагательные,которые отвечают на вопрос Какой? Какая? Какие? и т.д
Современный детский писатель должен отображать эпоху в которой живут дети. Должно быть довольно о современной жизни, но также с элементами истории. Также довольно детсвким языком должны изображаться проблемы действительности. Поучать детей нравственным и морально-этическим принципам.
Возможно элементом мистики или чего-то похожего, что бы ребенку было интересно читать, так как в наше время дети читают очень редко.
Просто напиши по-подробней эти пункты и все будет Ок. Сама такое писала)