Смотри схема такая слова с вопросами(куда,когда,откуда,зачем) и после них глагол ,вот это выписывай .во 2 предложение в лугах поднялась,в 4 спускается к горизонту
Пусть то, что ты говоришь сладкий, пусть и сильно ашуың.
Мне кажется только в 4........холод-тепло
Отойти от меня, от тебя, от него, от нее, от нас, от вас, от них.
Подойти ко мне, к тебе, к нему , к ней, к нам, к вам, к ним.
Пригласить меня, тебя, его, ее, нас, вас, их.
Встать передо мной, перед тобой, перед ним, перед ней, перед нами, перед вами, перед ними.
Вспомнить обо мне, о тебе, о нем, о ней, о нас, о вас, о них.
Эта пословица и напоминает, что нельзя тратить драгоценное время, отпущенное человеку на учебу. Что нужно каждую минуту учебного времени проводить с пользой, закреплять полученные знания. Но в детстве хочется бегать и играть. На это тоже хватит времени, если научиться его использовать. Чем лучше ты работаешь, тем радостнее отдыхать. Учеба тоже может стать удовольствием, если осознаешь ее необходимость и пользу.