В 1 задании нужно подставить имена детей, например, Менин сыныбымдагы Марат, Аскар, Жанат - енбеккор балалар.
2.мен акылдымын, сен мейиримдисин, сиз енбеккорсыз, сен енбеккорсын, мен акылдымын, ол мейиримди, сиз мейиримдисиз, ол енбеккор, сен акылдысын, ол акылды, мен мейиримдимин, сиз акылдысыз, сиз сыпайысыз, ол улгили.
3. мен жалкаумын (ериншекпин), жалкау ( ериншек) емеспин
сен жалкаусын(ериншексин), жалкау (ериншек) емессин
сиз жалкаусыз (ериншексиз), жалкау (ериншек) емессиз
ол жалкау(ериншек), жалкау(ериншек) емес
Балапан уяда не корсе, ушканда соны іледі
оқи берсен,козин шылады
отыра берсен, жалкаулык басынады
Мадина туған күніне достарын шакырды. Олар Самат Айгүл Жанна . Олар Мадинаға сыйлықтар сыйлады. Самат Мадинаға бақытты бол аспаның ашық болсын деді.ал Айгүл ұзақ өмір сүр деді.мен Мадинаға ауыр ма бақытты бол дегім келеді
Ол шиті мылтықпен кешке киік атып әкелді
.Қазақстан Республикасының мемлекеттік тіл – қазақ тіл. Қазақ тілі – қазақ халқының ана тілі. Ол түркі тілдері тобына жатады. Қазақ тілі сияқты түркі тілдерінің тобынын тараған қазіргі қарақалпақ, ноғай, татар, башқұрт, қырғыз, өзбек, түрікмен, әзірбайжан, ұйғыр, чуваш, тува, саха, т.б. тілдерінде сөйлейтін халықтар бір-бірімен еркін түсінісе алады.
Қазақ тілі өзенің көп ғасырлық дамуы барасында рулық тіл дәуірін де , тайпалық тіл дәуірін де, халықтық тіл дәуірін де басынан кешірді.
1997 жылы 11 шілдеде Қазақстан Республикасының «Тіл туралы» заңы қабылданды.
1.
2.
2.
3.
Менің
Сенің
Сіздің
оның
М,ім,ым
Ң,ың,ің
Ңыз, ңіз,ыңыз,іңіз
Сы,сі,і,ы
1.
2.
2.
3.
Біздің
Сендердің
Сіздердің
олардың
Мыз,міз
Ың,ің
Іңіз, ыңыз
І,ы
Лар/лер
д/ты немесе үнді р,у,й д/сыз
Дар/дер
Ұяң ж,з немесе үнді м,н,ң,л д/сыз
Тар/тер
Қатан д/сыз