а) основа производства - земля, сельскохозяйственный труд;
б) развитие крупной машинной промышленности;
в) преобладание ручного труда;
г) средняя продолжительность жизни - 40-50 лет;
д) основа производства - знания, информация;
е) широкое применение машинной техники;
ж) неграмотность большинства населения;
з) основной вид экспорта - средства производства;
и) основной вид экспорта - сырье;
к) основной вид экспорта - интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д.) ;
л) средняя продолжительность жизни - до 70 лет;
м) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование;
н) средняя продолжительность жизни - свыше 70 лет;
п) непрерывное образование граждан;
р) решается задача преодоления неграмотности населения.
2. К духовной сфере жизни общества относятся:
а) кузнечное дело;
б) сев и жатва колосовых;
в) научное открытие;
г) создание нового метода обучения;
д) театральный спектакль;
е) банковские операции;
ж) нравственная оценка поступка;
з) создание политической теории;
и) создание экономической теории.
3. Что является определяющим в индустриальном обществе?
а) сельское хозяйство;
б) теоретические знания;
в) промышленность.
4. Что означает понятие «традиционное общество» ?
а) докапиталистическое, доиндустриальное общество с замедленными темпами эволюции;
б) восточное общество, вступившее в эпоху феодализма;
в) общество, в котором сильны христианские традиции.
5. Что является определяющим в доиндустриальном обществе?
а) сельское хозяйство;
б) мануфактурное производство;
в) научные знания.
6. Касты как социальные группы характеризует:
а) возникновение в связи с переходом к индустриальному обществу;
б) свободное перемещение из одной в другую;
в) опора на различие в формах собственности;
г) непроницаемость границ.
7. К индустриальной цивилизации относятся:
а) Япония после реформ Мейдзи;
б) Англия в XIX в. ;
в) Россия при Петре I;
г) Наполеоновская Франция;
д) США во второй половине XIX в.
8. Особенностью социальной дифференциации современного западного общества является:
а) замкнутость общественных групп;
б) сокращение численности среднего класса;
в) численное преобладание рабочего класса;
г) уменьшение социальной поляризации.
