Р-росянка
а-астранция
с-систотрема
т-тофильдия
е-ежеголовник
н-наяда
и-ива
я-ятрышник
Общее между ними- это их сходство в уровне организаций.Например, самолёт из детского конструктора состоит из частей(Крыло, хвост, Кабина и тд.), а части состоят из деталей и так углубляемся вплоть до строения атома.Здесь можно провести параллели с уровнями организации биологии, от биосферного до молекулярного.То есть клетки состоят из молекул, организм из клеток и так далее.
Длительное существование видов зависит прежде всего:от изменчивости среды обитания на которой живут данные организмы; от влияния на эти организмы антропогенных факторов и от состава атмосферы. Надеюсь всё понятно, если нет - спрашивай!
Убедительная просьба отметить мой ответ лучшим, как представиться возможность!)
8) Сахар
9) Наличие углерода в молекуле
Органические вещества: глюкоза, фруктоза, лактоза, этиловый спирт, этилен, дизоксирибонуклииновая кислота
Неорганические вещества: поваренная соль, сода, хлор, марганец
Чешуекрылые - бабочки - бабочка белянка крылья покрыты чешуйками, которые образуют рисунок
жесткокрылые -жуки - колорадский жук, одна пара крыльев жесткая, вторая перепончатая
прямокрылые - зеленый кузнечик - одна пара крыльев прямая - вторая перепончатая
двукрылые -мухи - муха комнатная- две пары крыльев, вторая пара редуцирована и образует жужжалки
<span>перепончатокрылые - муравьи - пчелы крылья перепончатые, прозрачные.</span>
(4) Земноводные, рыбы и насекомые - животные, которым характерен личиночный тип развития. Желтка в их яйцеклетках мало и из зиготы быстро развивается личинка (3) . Затем происходит (2) метаморфоз - превращение личинки во взрослый организм.
(7) первозвери, птицы и рептилии - животные с яйцекладным типом развития.Зародыш развивается в яйце, личинка отсутствует.
(6) Большинство млекопитающих - животные с внутриутробным развитием. Организм матери обеспечивает дыхание, питание, выделение зародыша через специальный орган плаценту (5)